人们利用3组幼年狗进行了生长激素的探究实验,具体操作见表:丙组后来注射适量生长激素,结果又能继续生长。依据实验判断,正确的是()
A.甲、乙、丙任意两组间都形成对照
B.生长激素是一种蛋白质
C.垂体能分泌促进幼体生长的生长激素
D.生长激素能促进幼体的发育
A.甲、乙、丙任意两组间都形成对照
B.生长激素是一种蛋白质
C.垂体能分泌促进幼体生长的生长激素
D.生长激素能促进幼体的发育
A.原始文明
B.农业文明
C.工业文明
D.后工业文明
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()
A 合作学习、接受学习和体验学习
B 探究学习、实践研究和反复巩固学习
C 自主学习、探究学习和合作学习
D 自主学习、小组学习和班级学习
A.人出生时又小又弱,精神上需要专门的利用,长大以后,考虑的事情多了,所以需要早早地教化,不能失去机会
B.人生短小,精神上专门利己,长大以后,思维飘忽,肯定需要早早的教育,不要失去机会
C.人生长得小而幼弱是,精神上要给他鼓励,长大以后,思想才会开放飘逸,原本必须早年教育,不能失去机会
D.人在幼年的时候,注意力高,容易专心,长大成人就不这样了,精神涣散,难以专心,所以需要在幼年的时候对人进行教育,千万不要错过这个大好时机
A.能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性
B.能感知和体验天气对自己生活和活动的影响
C.能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件
D.初步了解和体会动植物和人们生活的关系
A.舞台催眠是为了传播科学催眠的好方法
B.催眠师功夫深可以把别人催眠成一块钢板,上面踩人
C.催眠师是在利用观众对催眠的误解娱乐大众
D.央视上演过狗催眠人,看来狗都能学会催眠
A.主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件
B. 只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求,才能开展自主、合作、探究等学习活动
C. 信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动
D. 只要充分利用信息技术,就能实现学习方式转变