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[主观题]

“三圈”理论会帮助我们增加战略思维。（)

“三圈”理论会帮助我们增加战略思维。()

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第1题

三圈理论中的三个圈是静止的，不变的。（)

三圈理论中的三个圈是静止的，不变的。()

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第2题

“三圈”理论中，知识和能力的位置不可以互换。（)

“三圈”理论中，知识和能力的位置不可以互换。()

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第3题

家长提出：孩子再过半年要上小学了，担心会跟不上小学内容，能不能提前报班学习小学内容呢以下哪项更符合实际情况（）

A.我们的学前课程是以兴趣培养为主的，没有涉及小学的课程内容

B.为了能帮助家长，私下想办法给孩子讲一些小学内容

C.内部申请单独开班，满足有需求的小部分家长

D.我们的学前课程没有小学化内容，建议家长向校区老师反映，要求增加这类课程

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第4题

根据达奇·里奥纳德的“三圈理论”，“三圈”中各个圈的大小是与时俱变的。（)

根据达奇·里奥纳德的“三圈理论”，“三圈”中各个圈的大小是与时俱变的。()

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第5题

毛泽东提出新民主主义、邓小平提出社会主义初级阶段的理念，体现了三圈重叠理论。（)

毛泽东提出新民主主义、邓小平提出社会主义初级阶段的理念，体现了三圈重叠理论。()

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第6题

本课中讲到的三圈理论是指价值、能力和支持三者之间相辅相成的关系。（)

本课中讲到的三圈理论是指价值、能力和支持三者之间相辅相成的关系。()

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第7题

“三圈”理论中，()始终在上面，不能和两边两个三角相对换。

A.能力

B.支持

C.思维

D.价值

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第8题

“三圈”理论的突出的贡献就在于它发现()的重要作用。

A.能力

B.价值

C.支持

D.思维

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第9题

“三圈”理论中，支持和能力的位置不可以对换。判断对错参考答案：错误

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第10题

()上的坚定清醒是政治上坚定的前提。

A.战略思维

B.立场观点

C.方法举措

D.思想理论

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