下列关于流体智力与晶体智力的说法,正确的是()。
A.流体智力是在实践中形成的能力
B.晶体智力是基本与文化无关的、非语言的心智能力
C.流体智力在人的整个一生中都在增长,因为它包括了习得的技能与知识
D.人通过在解决问题时投入流体智力而发展晶体智力
A.流体智力是在实践中形成的能力
B.晶体智力是基本与文化无关的、非语言的心智能力
C.流体智力在人的整个一生中都在增长,因为它包括了习得的技能与知识
D.人通过在解决问题时投入流体智力而发展晶体智力
A.流体智力决定于个人的禀赋,受教育和社会文化的影响较小
B.晶体智力在人的一生中一直在发展,25岁之后发展速度渐趋平缓
C.神经生理的老化导致基础的认知能力退化,将导致晶体智力下降
D.通常信息加工能力,20岁以后发展到顶峰,30岁以后逐渐降低
“元成分、操作成分、知识获得成分”是下列哪种智力构成成分
A.组合性智力
B.经验性智力
C.实用性智力
D.流体智力
A.视力缺损必然会导致盲态或发育迟缓
B.肢体残疾儿童最大的心理障碍是社会适应能力差
C.智力落后儿童的心理能力水平较低
D.聋童机械识记多,意义识记少
下列关于听力障碍者疾病史采集中说法不正确的是()。
A.一般项目中,若患者为聋儿,不需填写父母的文化程度和听力情况
B.现病史中,还需详细记录听力检查的结果,助听器的验配、使用情况,听力语言康复训练情况及训练效果
C.详细记录母孕期传染病史、用药史、其他疾病患病史、外伤史等,详细记录分娩史
D.记录耳聋前的传染病史、耳毒性药物使用史、头外伤史、药物过敏史、X射线接触史、语言能力、精神智力状况和心理状况等
E.特别询问父母、兄弟、姐妹及子女中是否有与耳聋相关的疾病,若家中几个成员或几代人中都有同样疾病发生,可绘出家系图明示