题目内容
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[单选题]
五年级一班的班会上，同学们正在积极讨论小红同学的优点和缺点，该班会属于（）
A.常规班会
B.主题班会
C.生活会
D.晨会
答案
C、生活会
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A.常规班会
B.主题班会
C.生活会
D.晨会
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C、生活会
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C.李辉从小就有【自命不凡】的理想，这促使他不断超越自我，取得了傲人的成绩
D.在手机该不该进校园的主题班会上，同学们众说纷纭
A.这个班的同学学习没有遇到困难
B.这个班的同学每个人都有不同的奋斗目标
C.这个班的同学比其他班的同学聪明
D.这个班有了共同的奋斗目标
A.教师应该对学生现在的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、特长等有一个准确的评价
B.学生在完成学校统一要求并达到基本培养规格的同时,要扩充某方面的知识和发展某方面的能力,以优化已有的知识
C.教师在实践中要不断修正和调整学习目标
D.学生对于教师布置的作业,应按时按质完成,不能违背教师的意愿
A.③④
B.②③
C.①④
D.①②
A.创造生命价值不需要远大的人生目标
B.创造辉煌的人生需要我们长大以后才能实现
C.今天的学习与创造生命价值没多大关系
D.珍爱生命，珍惜时间，努力学习也能创造应有的价值
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①④
以下哪项技术能够最有效地管理控制自我评价研讨会上出现的情绪问题？
A.应用积极的倾听技术，认可与会人员的情绪，保持后者的参与精神
B.允许与会人员先发泄情绪，直到与会人员觉得已调整好心态，再重续会议议程
C.以尊重他人的方式提醒与会人员遵守他们已经同意采用的会议议程
D.对讨论进行恰当组合，以便对与会人员的情绪进行疏导，使之转化为恰当的行动
