题目内容
（请给出正确答案）
A.查看患者，查阅病历，提前发现文书记录中存在的问题
B.确定本次教学查房具体的教学目标，教学的重点和难点
C.在教学查房前不需要与主管住院医师充分交流，也不需要进行教学查房的整体安排，顺其自然进行
D.根据讨论的重点问题，准备好相关的临床和教学资料，包括参考文献等
E.与患者提前交流，取得患者及家属知情同意
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“教学查房前，指导医师应做的准备中，错误的是()”相关的问题
A.指导医师在听取住院医师汇报后，通过补充问诊的方式与患者核实，示范问诊技巧
B.指导医师应仔细观察体格检查过程，亲自示范有遗漏或手法错误的体格检查环节
C.床旁查房收尾时，指导医师应进行扼要地总结，在与患者交流中示范医患沟通、人文关怀的技巧
D.指导医师对病例特点进行归纳与总结
E.指导医师引导住院医师进行诊断与鉴别诊断的分析与讨论
A.上级医师査房不需下级医师陪同
B.查房前，医师不要了解患者病情变化和检查、检验结果
C.首次査房时，医师不对患者做自我介绍
D.查房时，仅限于谈及医疗及与该患者疾病治疗相关的话题
A.查房前准备
B.查房后准备
C.责任护士阐明查房目的
D.责任护士汇报病史
E.床旁护理评估
F.检查措施落实，疾病宣教，健康指导G、回护士站补充现存和潜在的护理问题与措施H、讨论、分析、总结
A．上级医师查房一般有下级医师陪同
B．查房前，医师应当了解患者病情变化和检查、检验结果
C．首次查房时，医师应当对患者做自我介绍
D．医师要仪容端正、衣着整齐
E．患者病情、治疗及预后等情况可与其好朋友沟通
A.查房前2-3天确定查房病例
B.组织同学看病人和收集病史体征
C.查房教师布置问题、组织讨论
D.整理及书写病史摘要
E.小组成员分别查阅资料和寻找答案
A.加强员工的责任心
B.提高客房的合格率
C.减轻领班查房的工作量
D.增强客房服务员的参与感
E.现场指导
F.拾遗补漏
A.住院观察病情
B.给予止痛药物
C.行阴道后穹隆穿刺，并做急诊手术准备
D.指导进食以增加热量摄入
E.行腹腔镜检查
