题目内容
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[单选题]
甲乙两辆车从A地驶往90公里外的B地，两车的速度比为5∶6。甲车于上午10点半出发，乙车于10点出发，最终乙车比甲车早钟到达B地。问两车的时速相差多少千米/小时（）
A.10
B.12
C.12.5
D.15
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A.10
B.12
C.12.5
D.15
A.0点整
B.23点30分
C.23点整
D.22点30分
A.死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也
B.又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问
C.马作地卢飞快，弓如霹雳弦惊
D.臣本布衣，躬耕于南阳，句全性命于乱世，不求闻达于诸侯
E.兔从狗窦入，雉从梁上飞
F.散入珠帘湿罗暮，狐裘不暖锦衾薄
A.甲图中橡皮膜向内凹
B.乙图中橡皮膜向外凸
C.甲乙两图中橡皮膜受到水产生的压强相等
D.甲乙两图中橡皮膜的形变说明液体内部只有向下的压强
A.首句承题，写诗人强打精神，饮酒过节。强饮两字意蕴丰富，折射出诗人不欲饮酒、应节当饮、以饮浇愁的复杂心绪
B.第二联传神地写出舟中所见所感。天水相映误以为天上坐，老眼昏花产生雾中看的错觉，给人感觉十分真切
C.描写蝶鸥往来轻快自如的景象，烘托作者内心的闲适惬意
D.尾联总束全诗，深化主题。面对眼前春江之上青山白云的自然景色，诗人遥想万里外的长安，表现了他忠君忧国的执著
A.文章开门见山，以“依然清晰地记得平生听到的第一声火车汽笛时的情景”引出对儿时的一次报考求学经历的回忆。有引人人胜的效果。
B.文章通过细腻描述自己走出家乡小学到30里外的历史名镇灞桥去报考中学的情形，旨在形象地揭示当时生活条件差，农村教育落后的状况。
C.文中记述“他”从火车窗户看到“晃过_个男弦的脸”，这一细节旨在用“坐火车的男孩”与磨破脚后跟的“他”形成对照，激起“他”克服困难的勇气。
D.文章两次写“他”不想让同学们“看他惨不堪睹的脚后跟”，旨在表明当时生活中世态炎凉，人情冷漠，同学之间缺乏同情心，拓宽了文章思想内容。
E.文章着重叙述了“他”到30里外报考中学的一次赶考经历，详细描写了途中的艰难情形，文章后面还简略交代了“他’后来的一些生活经历，这样处理详略得当。
A.真正了解小公主的需要
B.给小公主讲了很多道理
C.为小公主带来了许多利益
D.有着不一样的魅力
