题目内容
（请给出正确答案）
A.学习过程中可被学习者利用的一切要素
B.主要包括支持学习的人、财、物、信息
C.学习资源必须与具体的学习过程结合起来才具有现实意义
D.评价学习资源首先看其是否具有较强的表现力和感染力
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A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源，资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标
A.选择适宜的服药时间不能提高药物疗效
B.降脂药宜睡前服药
C.选择适宜的服药时间可以减少和避免药品不良反应
D.选择适宜的服药时间可以降低给药剂量，节约医药资源
A.菜青虫取食十字花科植物是先天性行为，由遗传物质决定
B.动物的行为只有利于生存，对繁殖无意义
C.蚯蚓走迷宫和黑猩猩钓取白蚁都是学习行为，且动物越高等，学习行为越复杂
D.先天性行为和学习行为都有利于动物的生存
A.与艾滋病患者在同一个游泳池游泳，会感染艾滋病病毒
B.蚊子叮咬不传播艾滋病
C.与艾滋病患者一起工作或学习，不会感染艾滋病病毒
D.与艾滋病病人礼节性的握手、拥抱，不会传播艾滋病病毒
A.现代农业发展的目标是多重目标的复合体系
B.农业现代化的生态目标是保持农业人口，资源，环境和农业经济发展的协调
C.农业现代化的经济目标是实现农业企业盈利
D.农业现代化的技术目标是实现农业的科学化
A.一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也越复杂
B.一般来说，学习行为占比例越大的动物对环境的适应能力越强
C.一般来说，在一个变化的环境中，动物具备学习新行为将更有利于动物的生存
D.动物的学习行为一旦形成，就不会改变
