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[单选题]

15、14.幼儿黄某活泼好动,常与同伴嬉笑打闹,多次违反活动纪律。为此,带班教师万某不允许其参加幼儿园的各种文艺活动,以防其破坏活动秩序。教师万某的做法()

A.正确,是维护活动秩序的需要

B.不正确,教师应平等对待幼儿

C.正确,教师有权自主管理班级

D.不正确,应征得其他教师同意

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B、不正确,教师应平等对待幼儿

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第1题
小班幼儿年龄小,活泼好动,所以什么应当是首位()?

A.学习

B.安全教育

C.辨别能力

D.审美

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第2题
D2250 下列对于幼儿的性格特点的描述,错误的一项是()

A.活泼好动

B.模仿性强,易受暗示

C.好奇好问

D.具有不稳定性

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第3题
幼儿大脑兴奋过程的增强主要表现在()。

A.尤其活泼好动

B.睡眠时间相对减少

C.神经联系形成速度加快

D.神经联系巩固程度提高

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第4题
三到六岁学前儿童具体形象的思维特点和活泼好动的年龄特点,决定了他们更喜欢幽默风趣的幼儿老师。()
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第5题
D2345 3-4岁幼儿与同伴发生冲突时()(常考)

A.能在他人帮助下和平解决

B.能听从成人的劝解

C.能自己协商解决

D.无需他人介入解决

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第6题
某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()

A.粘液质

B.抑郁质

C.多血质

D.胆汁质

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第7题
某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁、他的气质类型属于多血质。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,注意力容易转移,对新环境适应快。他的气质类型属于()

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

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第9题
某学生活泼好动,灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁制

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第10题
个性化护理应注意以下说法正确的是()
A.1、关注不爱动的孩子,可在运动时着重给予关注B.2、加强互动;观察易出汗孩子的情况,及时帮孩子擦汗C.3、活泼好动的孩子,及时更换吸汗巾;易呼吸道感染幼儿,增加饮水量D.4、减少肉蛋的摄入,加强运动,并提醒家长控制晚餐的最晚时间是19:00;对于手心易热的幼儿,关注大便情况,并建议家长在家给孩子蒸火龙果吃,增加孩子的土豆摄入量;眼屎多的幼儿,提醒家长增加芹菜的摄入,可以吃芹菜豆干、芹菜苹果汁等
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