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[单选题]

将教育评价分为相对评价、绝对评价和内差异评价,这是依据()

A.评价主体

B.评价标准

C.评价内容

D.评价过程

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B、评价标准

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第1题
按照评价的主体进行划分,学前儿童艺术教育活动评价可以分为()。

A.自我评价

B.绝对评价

C.相对评价

D.他人评价

E.个体内差异评价

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第2题
根据评价活动参照的标准,可以将教学评价分为()

A.相对评价、诊断评价、个体内差异评价

B.相对评价、绝对评价、形成性评价

C.相对评价、绝对评价、个体内差异评价

D.相对评价、绝对评价、总结性评价

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第3题
对幼儿园各个班的教育环境创设进行的评价属于。

A.相对评价

B.绝对评价

C.个体内差异评价

D.数量化评价

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第4题
从评价的功能上区分,教育评价可以分为()。

A.相对评价和绝对评价

B.形成评价和总结评价

C.正式评价和非正式评价

D.安置评价和诊断评价

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第5题
()是指把被评价对象集合中的各个评价对象的过去和现在相比较,或者把一个对象的若干侧面相互比较的评价

A.自身差异评价

B.绝对评价

C.相对评价

D.诊断性评价

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第6题
如果想考查一个学生在一学期内的语文成绩前后变化,最适合作为学生评价类型是()

A.个体内差异评价

B.相对评价

C.绝对评价

D.客观性评价

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第7题
按照评价参照体系与评价内容之间的关系,评价分为相对评价、绝对评价、()。
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第8题
通过评价工作行为来推断员工绩效的方法,分为相对行为评价法和绝对行为评价法两类。()
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第9题
在评价对象群体之外,预定一个客观的或理想的标准,并运用这个固定的标准去评价每个对象的评价类型。这种评价属于()

A.相对评价

B.绝对评价

C.个体内差异评价

D.形成性评价

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第10题
小班李老师对丽丽小朋友的评价如下:与上学期比在吃饭穿衣方面进步明显,更乐于与小朋友交往。这种评价称为()。

A.绝对评价

B.相对评价

C.个体内差异评价

D.形成性评价

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第11题
课前,老师先制定算数正确率的标准。课上,老师记录幼儿的算数正确率,通过正确率来评价幼儿的数学水平,这种学前教育课程评价的类型属于()。

A.绝对评价

B.相对评价

C.个体内差异评价

D.终结性评价

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