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[判断题]

1生物安全主要指在进行生物学研究和教学过程中采取适当的防护设施、设备、防护原则及技术操作等以减少或消除有潜在危险性的因子暴露及意外释放,从而保证人类和环境的安全()

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第1题
生物安全处理是指通过用()或其他物理、化学、生物学等方法将病害动物尸体和病害动物产品或附属物进行处理,以彻底消灭其所携带的病原体,达到消除病害因素,保障人畜健康安全的目的。

A.焚毁

B.化制

C.掩埋

D.高温

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第2题
生态学是研究生物与环境、生物与生物之间相互关系的一门生物学基础分支学科。()
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第3题
使生物学研究进入到分子生物学阶段的标志是()

A.实验法的运用

B.NA分子的双螺旋结构的发现

C.达尔文的进化论

D.林奈的生物分类

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第4题
转基因生物安全学的研究内容主要涉及()。

A.转基因生物释放前的风险评估

B.转基因生物释放后的风险监管

C.转基因生物安全的风险预警

D.转基因生物安全的风险交流

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第5题
如给此文拟一个题目,最恰当的一项是 ()A.环境生物学研究的主要方法B.环境生物学研究

如给此文拟一个题目,最恰当的一项是 ()

A.环境生物学研究的主要方法

B.环境生物学研究的主要内容

C.污染物的毒害

D.污染物迁移规律的研究

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第6题
关于小学核心词汇课的课前课中课后描述正确的是()

A.课前-词句跟读:提前熟悉与本节课主题相关的词汇,并巩固之前学过的内容

B.课中-外教1对1:课程伴随高质量互动,为孩子科学输入,讲练结合,不断培养孩子词汇学习的兴趣

C.课中:单数课-AI互动小组课 25分钟、中教名师一对四上课双数课-外教1V1 25分钟、复习巩固,口语,阅读应用,强化输出

D.课后-强化巩固:课程内容即学即练,互动闯关,重点输出,做到真正的学以致用

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第7题
《物种起源》指出:生命只有一个祖先,生物是从简单到复杂,从低级到高级逐渐发展而来的。这一学说()

A.揭示了社会发展的客观规律

B.突显人类在万物中的特殊地位

C.促进人类思想的进一步解放

D.使生物学研究深入到微观领域

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第8题
下列有关生物学中说法错误的是()

A.生物能够进行呼吸

B.生物能够生长和繁殖

C.一猪生九子,连母十个样,说明生物之间。即亲代与子代个体之间变异是普遍存在的

D.常见的爬行动物有狼

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第9题
148《中华人民共和国特种设备安全法》所称的“重大修理”,是指在不改变电梯的原性能参数和技术指标的前提下,对电梯的主要部件和安全部件进行修理的活动()
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第10题
我国海关禁止未经检疫的生物进入我国境内,从生物学的角度考虑,主要目的是防止()

A.逃税而牟取暴利

B.被人捕捉后吃掉

C.外来生物入侵

D.这种生物因不适应环境而灭绝

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第11题
医学科研机构应当对涉及()等领域的研究及论文、成果进行审查,评估其对社会及公共卫生安全的潜在影响,并承担相应责任。

A.计划生育、护理

B.传染病、生物安全

C.计划生育、口腔

D.传染病、大数据

E.大数据、生物安全

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