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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

教师在教学过程中，要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准（）

答案

是

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第1题

翻转课堂教学模式下，（)在教学过程中的主体地位较传统课堂明显提升。

A.教师

B.学校

C.学生

D.教育研究者

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第2题

教师在教学过程中要结合使用权威式与促进式的干预方式。（)

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第3题

对教师"教书育人"的具体要求有()

A.遵循教育规律，实施素质教育

B.循循善诱，诲人不倦，因材施教

C.培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展

D.不以分数作为评价学生的唯一标准

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第4题

教师在教学过程中起（)作用。

A.主导

B.主体

C.客体

D.导向

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第5题

教师专业自主权是指教师在教育教学过程中自主决策的权利，是指教师作为主体，在遵循社会、教育规范及精神规律的前提下，自由地选择教育行为，并不断地追求自我超越境界的教育自主的权利。判断对错

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第6题

__________技能，就是指教师对自己在教学过程中已经进行的各个环节的每个方面进行重新认识的能力。

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第7题

形成性的学习方法是教师在教学过程中采用的（)。主要可以包括观察和提问，录像分析，批改作业的。

A.教材分析方法

B.学情分析方法

C.调查研究

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第8题

在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是在教师指导下通过（）来实现的。A．直接经验B．间接经验

在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是在教师指导下通过（）来实现的。

A．直接经验

B．间接经验

C．生活经验

D．生产经验

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第9题

学生的认识过程是在教师的指导下进行的，在教学过程中，教师通过科学的方法引导学生通过捷径来认识宏观世界，这样可以避免或减少认识上的错误，少走弯路。（)

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第10题

教师是否在教学过程中体现了正确的教学思想，应主要体现在以下几个方面（)。

A.教师是否处理教与学的关系

B.课堂上是否体现有足够的语文实践活动

C.教师是否处理传授知识和培养能力、发展智力的关系

D.教师是否以学生为中心

E.教师是否讲求实效

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第11题

王老师在教学过程中动辄就批评甚至侮辱学生人格，给学生的成长造成很多负面影响，违背的教师道德（）。

A．教书育人

B．爱岗敬业

C．为人师表

D．关爱学生

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