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第3题
下列有关社会性别的作用说法错误的是（)
A.社会文化在性别气质上的要求有利于对人们适应已存在的社会规则和社会秩序
B.在社会中形成男女有别的文化和制度有助于规范男女交往关系和社会伦理的形成
C.作为男性和女性，形成自己的性别优势有利于增进归属感和自豪感的形成
D.我们要加强对已有社会性别的认同，遵循其要求和规范，不应质疑其不合理部分
第5题
就长期战略而言，因制度要素造成的男女不平等问题消除以后，性别不平等现象就可由此而消除。（)
就长期战略而言，因制度要素造成的男女不平等问题消除以后，性别不平等现象就可由此而消除。()
第6题
对涉外礼仪中“求同存异原则”的理解正确的有()
A、“求同存异”是涉外礼仪的一项基本原则
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B、所谓求同，主要是指要在礼俗方面寻求共同之点，并且以遵守惯例作为涉外交往的基本要求
C、所谓存异，主要是指在涉外交往中要对中外双方在礼仪、习俗等方面所存在的差异性予以承认，并且表示尊重
D、在对外交往中，中外双方要想在人际交往方面减少摩擦，克服矛盾，取得进展，争取突破，关键是要回避双方存在差异的不同之处，而去寻找双方的共同之处，并且以此作为双方实现进一步合作的基础
第9题
性健康教育的内容（)。
A.让儿童进行正确的性别认同，避免产生性别认同障碍
B.让学前儿童知道男女应友好相处
C.使学前儿童了解预防性侵害和性自我保护的方法
D.让学前儿童知道正确对待电视和电影中的性爱场面，使学前儿童正确对待手淫，正确对待性游戏等
第10题
下列哪些符合常染色体显性遗传病（AD)的发病特点？（)
A.与性别无关，即男女患病的机会均等
B.双亲无病时，子女一般不会患病
C.患者的双亲中必有一个为患者，但绝大多数为杂合子
D.患者的同胞中约有1/2的可能性为患者
