关于健康的认知,下列说法正确的是()
A.没有疾病就是健康
B.生理、心理健全就是健康
C.健康就是生理、心理上的良好状态以及有较为稳定的财富状态
C、健康就是生理、心理上的良好状态以及有较为稳定的财富状态
A.没有疾病就是健康
B.生理、心理健全就是健康
C.健康就是生理、心理上的良好状态以及有较为稳定的财富状态
C、健康就是生理、心理上的良好状态以及有较为稳定的财富状态
A.儿童性欲受压抑,完全没有性活动
B.快感主要来自对外部世界的兴趣,如学业、体育、交友等
C.儿童性心理健康的评价指标,主要表现为热衷投入学业认知活动,身体运动,人际关系等的发展
D.这个时期属于性器期发展高峰后性心理发展的一个平稳期
A.第二语言的习得无法预防认知功能衰退
B.双语学习时间的早晚不影响对儿童的发展
C.双语儿童的转换、抑制能力通常优于单语儿童
D.双语学习对儿童的发展没有任何消极影响
A.单一专科难以解决老年患者的临床问题,往往需要多学科会诊
B.常常合并情绪和认知障碍,在就诊时大多能得到精神科评估
C.就诊需求主要是躯体疾病,初次就诊时可以无需关注其精神和认知情况
D.认知损害主要为脑部疾病的原发性损害,少见于其他内科疾病
A.首因效应在感知陌生人时起重要作用
B.近因效应在感知熟悉的人时起重要作用
C.两种信息连续被感知时,首因效应起重要作用
D.两种信息断续被感知时,首因效应起重要作用
E.两种效应的作用主要取决于认知主体的价值选择及评价
A.死亡和重疾风险需求贯穿全生命周期
B.青少年和青年时期医疗/医疗护理需求较弱
C.从青年时期开始,医疗和医疗护理需求逐渐提升
D.中年时期不需要考虑养老需求