下列不属于《红楼梦》中表现的方式的是()
A.情以物兴,借景抒情
B.物以情观,移情于景
C.人以物托,人意合一
D.诗画一体,意境优美
C、人以物托,人意合一
A.情以物兴,借景抒情
B.物以情观,移情于景
C.人以物托,人意合一
D.诗画一体,意境优美
C、人以物托,人意合一
A.政府年度工作报告中的关键词
B.学生期末考试成绩
C.《全唐诗》常用的词语
D.《红楼梦》中人物出现的次数
A.《全唐诗》常用的词语
B.《红楼梦》中,人物出现的次数
C.学生期末考试成绩
D.政府年度工作报告中的关键词
A.《全唐诗》常用的词语
B.《红楼梦》中,人物出现的次数
C.学生期末考试成绩
D.政府年度工作报告中的关键词
A.能够大胆地按照自己的意愿进行手工活动
B.具有良好的个性品质和手工活动习惯,能坚持独立完成作品,作品比较干净、牢固和美观
C.初步探索和学习用手工方式来表现事物和表达情感
D.更愿意与父母亲合作进行手工活动,主动与同伴交流、分享手工活动的快乐
A.我那本《应用写作学》,你久假不归,我现在急着用,请你尽快还给我。
B.曹雪芹忍受人生的巨大痛苦,在蓼红轩中批阅十载增删五次,用自己毕生的心血铸就了《红楼梦》这一文学史上的千古绝唱。
C.刘谦在“春晚”的表现,使得他成为了年轻一代的偶像,谈到走过的路程,他闪烁其辞,详尽地讲述了自己成长的经历。
D.几十年来,他虚心求教,用心揣摩,登堂入室,终成一方名师,备受学生敬重。
A.词曲《枉凝眉》中一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕两句唱词,暗含了木石前盟所交代的林黛玉和贾宝玉的身份:一个是绛珠仙草,一个是神瑛侍者
B.正册判词堪怜咏絮才,运用典故表现林黛玉的敏捷才思;玉带林中挂用谐音与倒置的手法暗示林黛玉的命运结局
C.《红楼梦》中的灯谜大都隐括人物命运,如阶下儿童仰面时,清明妆点最堪宜。游丝一断浑无力,莫向东风怨别离,以断线风筝隐喻惜春远嫁不归
D.刘姥姥是个可爱可敬的人物形象,她受王熙风托付,后来在巧姐被舅兄算计出卖的危急关头将她救出,体现出她知恩图报的品质
E.《红楼梦》塑造了众多个性鲜明的人物形象。如率真的湘云、怯懦的迎春、温顺世故的袭人、敢于反抗的尤二姐和晴雯等