题目内容
（请给出正确答案）
A.当患者病情出现变化或存在其他不适宜在线诊疗服务的，医师应当引导患者到另一家在线诊疗机构就诊
B.所有在线诊断、处方必须有医师电子签名
C.医师可以在互联上开具麻醉药品、精神类药品处方
D.医师为低龄儿童（6岁以下）开具互联网儿童用药处方时，患儿需有监护人和相关专业医师陪伴
答案
B、所有在线诊断、处方必须有医师电子签名
解析：所有在线诊断处方必须有医师电子签名医师为低龄儿童（6岁以下）开具互联网儿童用药处方时患儿需有监护人和相关专业医师陪伴
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“以下说法正确的是（）”相关的问题
A.最可能的原因为伊曲康唑耐药
B.伊曲康唑胶囊口服吸收较差，无法达到有效血药浓度
C.伊曲康唑对马尔尼菲青霉菌无效
D.正常疾病发展过程，此序贯用药合理
E.应伊曲康唑静脉用药直至疾病好转可以停药
A．要使患者侧卧，以保持呼吸道通畅
B．患者有活动性假牙，应立即取出，以防误入气管
C．注意给患者保暖，防止受凉
D．密切观察病情变化，经常呼唤患者，以了解意识情况。对躁动不安的患者，要加强保护，防止意外损伤
A.特护记录应当客观、真实、准确、及时、连续完整，语句通顺表达正确，标点正确
B.进修护士、非注册执业护士书写的护理文书应有执业资格本科护士审阅、修改并签名
C.打印出来的文书，发现出现错字时，应当用双横线划在错字上，并在其后正确书写，不得采用刀刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。每页修改不得超过三处
D.因救危重患者，未能及时书写特护记录的，应在抢救结束后6小时内据实补记
E.病情描述应突出重点、简明扼要、应用医学术语，各项记录内容和时间相对应，能反应护理问题和护理效果
A.不同疾病类型的患者，需要采用不同的医患关系模式
B.患者的年龄，是选择医患关系模式时需要考虑的因素
C.患者的受教育水平，可能影响医患关系模式的选择
D.应当根据患者的病情变化，适时调整医患关系模式
A.当病情危重、意识不清、小儿、精神失常、聋哑者不能亲自叙述时，则由护士代述
B.问诊时应按病人谈话内容及文化水平、生活习惯、对问题的理解及表达能力，采取不同的询问方法
C.当患者陈述病情过于简单时，让他充分说明病情经过
D.当所谈离题太远时，应引导病人叙述与本病有关的问题
E.暗示性提问或有意识地诱导病人提供合乎医生主观印象所需要的内容
A.糖尿病酮症酸中毒患儿血糖可以不高
B.尿糖完全可以代替血糖作为血糖控制的监测指标
C.酮症酸中毒患儿经治疗好转时出现尿酮体阳性是病情好转的表现
D.糖尿病酮症酸中毒休克的患儿，应立即使用胰岛素
E.糖尿病酮症酸中毒患儿胰岛素治疗的目的是为了使血糖迅速降至正常
A.社区环境应有利于功能障碍者，人行道应设置缘石坡道，宽度应至少1.5m
B.基本的体位有患侧卧位、健侧卧位、仰卧位、俯卧位、床上坐位、立位
C.当病情允许时，应鼓励患者尽早在床上坐起
D.被动翻身法是指护士帮助患者完成翻身活动
A.是指患者处于危急时刻
B.是指检查结果异常，离正常值较大
C.当出现一项或多项检验、检查结果时，患者可能处于生命危急的边缘状态，需要临床紧急处理
D.是指患者自述处于危机时刻
