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[单选题]

生活活动贯穿于一日生活中,旨在帮助幼儿发展()等能力,逐步养成健康的生活规则和习惯

A.生活自理

B.与人交往

C.自我保护

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第1题
幼儿园综合组织()各领域的教育内容,渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥与各项活动之中。

A.健康

B.文学

C.语言

D.社会

E.科学

F.艺术

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第2题
需要将教育内容与生活活动紧密结合,在一日生活中渗透教育,促进幼儿的全面发展。()
需要将教育内容与生活活动紧密结合,在一日生活中渗透教育,促进幼儿的全面发展。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
按内容分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。()

按内容分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。()

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第4题
按活动内容分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动等。()

按活动内容分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动等。()

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第5题
按()分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。

A.时间

B.内容

C.性质

D.地点

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第6题
幼儿的一日生活活动是幼儿园课程的重要组成部分,主要由各种不同类型的活动组成()

A.游戏活动

B.教学活动

C.生活活动

D.运动

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第7题
幼儿教师教育叙事的题材来源不包括()。

A.教师亲身经历的事件或是与教师本人有密切相关的事件

B.伴随幼儿成长过程中的各类事件

C.幼儿文学创作者的丰富经历与实践

D.在幼儿园一日生活活动中发生的各类保育与教育事件以及活动之间的过渡

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第8题
幼儿园的生活活动是一种养成性的教育活动,只要有效利用各种教育途径,科学而合理的安排幼儿的一日生活,就能够最大限度的发挥幼儿一日生活的教育价值()
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第9题
幼儿班级生活的安排是()

A.以一日生活为基础

B.以教案活动为基础

C.以游戏活动为基础

D.以室内活动为基础

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第10题
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。兩餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。

A.游戏活动

B.学习活动

C.户外活动

D.生活活动

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第11题
从幼儿在园一日活动的主要类型分,幼儿园环境可分为生活活动环境,游戏活动环境和()。

A.社会环境

B.白然环境

C.学习活动环境

D.健康环境

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