题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
你所任班级学生使用资料情况（）
A.能够全部用完
B.能够使用四分之三
C.能够使用二分之一
D.能够使用四分之一
E.基本上无法使用
答案
B、能够使用四分之三
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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（请给出正确答案）
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A.能够全部用完
B.能够使用四分之三
C.能够使用二分之一
D.能够使用四分之一
E.基本上无法使用
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B、能够使用四分之三
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从一班级中任取l0名学生做英语口语测试，成绩如下（单位：分）（平均数精确到个位）
76，90，84，86，81，87，86，82，85，83，
则样本平均数等于_________；样本方差等于_________.
说明：计算结果时可以使用计算器．
A.将小组活动写到班级博客里
B. 将班级的主题活动写到班级博客
C. 提供一些供大家学习的资料或视频
D. 建立每个学生的页面链接
从一个班级中任取10名学生做英语口语测试，成绩如下(单位：分)
76 90 84 86 81 87 86 82 85 83
样本方差等于_______。
(i)用score表示考试成绩。在不控制任何其他因素的情况下，写出一个模型，以检验增加的财政资金是否导致考试成绩的提高。注意解释清楚哪个系数测量了新增财政资金的效果。
(ii)如果西方高中得到了更好的生源，(i)中模型对新增财政资金作用的估计会产生什么偏向？
(iii)假设你可以收集到所有学生十年级时一次考试的信息。在解决(ii)的基础上，这对你分析仅支出这一个因素的影响有什么帮助？你还可以控制什么其他因素？
从一个班级中任取18名学生，测得体育成绩如下(单位：分) 81 76 85 90 82 79 84 86 83 80 79 96 90 81 82 87 81 83 样本方差等__________.
A.平时可了解学生对于使用平板学习的感受，观察学生使用平板学习后的变化，以更好得优化调整教学，引导学生学习
B.可简单了解下学生平板都有哪些模块与功能，更便于设计并实施教学
C.可尝试使用体验下学生的平板，从学生角度感受学生上课的感觉
D.平板是给学生用的，作为教师，不用去了解平板，就算了解对教学也没有帮助
A.对《桃花源记》文体的分析,能够帮助学生更深入地了解课文内容、作者思想
B.教师适时将学生的课堂讨论转移到网络平台的讨论,既保证了学生的学习探索积极性,又利于学生对课文的深入了解
C.网络平台快捷、高效,案例中的情况充分体现了在现代教学中网络平台已经逐渐在发挥着教学主导作用
D.教师把课堂争论引到网络平台交流,体现了预设比生成更重要的原则
