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第2题
训练婴幼儿使用筷子的方法正确的选项是（)。
A.大人可以拿筷子给幼儿作表演动作
B.幼儿的模仿能力较差
C.选择大人用的筷子让幼儿坚持练习
D.大人可以拿筷子给幼儿作示范动作，婴幼儿坚持练习
第3题
在条件反射形成初期，类似于条件刺激物的刺激也会引起条件反射，成为条件反射的泛化现象;如果只给条件刺激物强化，其他刺激不予强化，这样，对其他刺激的反应就会逐渐消失，称为()。
A.外抑制
B.保护性抑制
C.消退抑制
D.分化抑制
第6题
下列就餐环节注意事项错误的是（）
A.准确报告就餐人数,若进餐人数減少及时报告厨房
B.分餐环节要注意操作规范,避免对食品造成污染
C.要等所有幼儿进餐结束后再清扫地面
D.统一用筷子吃饭
第9题
ZH001.几个幼儿正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问:“你们在做什么”幼儿头也不抬地说:“听知了唱歌呢。”为了激发幼儿的学习动机和对知识的兴趣，教师正确的说法是（）
A.胡说，知了怎么会唱歌
B.那你们想知道知了是怎么唱歌的吗
C.快回教室做作业
D.那你们继续听吧
第10题
利用集体氛围的渲染，去感染和教育幼儿，如给他们讲自编的故事、故意闻了闻饭菜并发出“哇，好香”的语气并做出很想吃的样子等等，是对幼采用了（）方法
A.巧妙利用餐前诱导法
B.适当营造气氛渲染法
C.适时运用表扬激励法
D.灵活掌握座位调换法
