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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

你会在意自己在“溯旬”的经历能不能给自己的职业生涯加分吗()

A.会,投简历前就已经考虑过其中利害

B.没考虑过,只是单纯觉得这是件正义的工作

C.一般,如果能在过程中有所收获也挺好

D.那当然,我入队后肯定能在短时间当上领队

答案
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A、会,投简历前就已经考虑过其中利害

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第1题
一份简历怎么才能做到用事实说话?

A.你得有事实,也就是需要有丰富的经历和能力

B.非常了解自己的独特优势

C.熟悉所投岗位的能力要求

D.得会包装自己,会编故事

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第2题
你在工作上已经全身心地投入了,但还是会屡屡出现差错,你会()

A.干一天算一天

B.再坚持一段时间,如果还不行,考虑转行

C.对自己不满,但也会不甘心

D.自己已经全身心地投入了,所以问心无愧参考

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第3题
你在投稿过程中发现你自己所投稿件中存在一个比较关键的数据分析错误,而所投稿件已经处于接收而未发表状态。如果你向编辑部申请更新文稿的话,将可能会面临退稿。你会如何处理()

A.向编辑部诚恳地表示抱歉,并申请更正文稿中的错误

B.暂不处理,等待文章发表之后,再向编辑部申请勘误

C.文章既已接收,不予理会其中的错误

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第4题
听力原文:一天,现任工会主席去找副厂长。“马上就要选举下一任的主席了,想必你早知道,竞争的人相当

听力原文: 一天,现任工会主席去找副厂长。

“马上就要选举下一任的主席了,想必你早知道,竞争的人相当多,所以我需要你暗中支持,没有你的财力帮忙,我非输不可!”

“什么?要我给你钱,去帮你选上之后回来对付我?”副厂长跳了起来,“你没搞错吧?过去你指着鼻子骂我,骂得还不够吗?”

“是骂得不少!问题是,如果我不骂,还会有人让我当主席吗?而且骂了那么久,把你骂死了吗?把工厂弄垮了吗?工厂不是比以前更赚钱了?”

“对不起!我没那么贱!我受够了,换个人当主席,说不定还对我好点儿!”

“少做梦了!”主席笑起来,“没听说新官上任三把火?如果是你当选,能不好好儿表现表现吗?如果前一任三句一骂,你不两句一骂,就显得你弱了吧?如果前一任争取到一年加薪百分之十,你不争取到百分之十以上,还有什么意思?所以等着瞧好了,你会更头痛!”

“那么你当选之后,能不能少骂一些呢?”

“不能!否则下一任我就甭选了!”

“你能不能少争取一点儿加薪的比例?”

“不能!否则有谁会投票选我?”

“这么说来,你一点儿也不比别人好,我何必支持你!”

“只有一个原因:因为过去我没把你整垮。我做事的方法你已经清楚,你的脾气我也知道,维持一个不至于要命的老对手,总比换一个可能要命,又必须重新估算、重新备战的新对手好些,不是吗?”

副厂长打开了保险柜……

主席走出副厂长的办公室,在外面等着的会员立刻拥了过来。

“果然如我所料!”主席扬了扬手里的纸袋,“他居然想贿赂我,不让我再出来竞选!”主席大声喊着,“我把他的钱捐出来,做工会的福利,而且一定竞选到底!”

他再度高票当选!

39.“新官上任三把火”是什么意思?

40.从文中可知,工会主席找副厂长干什么?

41.从文中可以知道什么?

(39)

A.新职员想显示自己能力

B.刚出任新职要大干一番

C.新领导点火以表示决心

D.刚到新公司想显示权力

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第5题
”两岁孩子在画画时已经会考虑自己画长线还是短线,横着画还是竖着画了”这种说法正确吗()

A.不正确,两岁孩子绘画还是无意识绘画

B.正确,两岁孩子想要画什么的意识已经萌芽

C.正确,两岁孩子在画画前就想好了自己要画什么,会先在脑海中勾勒再下笔

D.不正确,两岁孩子画长短线和横线竖线都是偶然的结果

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第6题
一位哲学家与一个船夫之间正在进行一场对话:“你懂数学吗?”“不懂。”“那你至少失去了一半生命”。“你懂哲学吗?”“不懂。”“那你失去了80%的生命。”突然,一个巨浪把船打翻了,哲学家和船夫都掉进了水里。看着哲学家在水中胡乱挣扎,船夫问他:“你会游泳吗?”“不⋯⋯会⋯⋯”“那你就失去了整个生命”。这是马克思曾说过的一则寓言故事,你认为其中蕴含了哪种学习理念:

A.终身学习

B.自主学习

C.实践学习

D.创新学习

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第7题
你是 PMI的成员,为一家瑞典防务系统承包商工作。你的公司正考虑对一个政府合同投标而你是投标
经理。投标的一个条件是项目经理必须是 PMP。你有一个合适的人选,她叫 Katrin A、但是她直到投截止后两周才参加考试,她拥有项目管理硕士学位和相关经验。她已经为考试学习了几周,对通过考试充满信心。她还拥有相应的技术技能。公司的另一个人选是 Pikard,也是 PMP,但是他现在完成投入到另一个项目。在准备投标过程中,你应该

A、将 Pikard作为项目经理,提交他的简历,因为他在合同外包后就是 PMP,而如果客户同意, Katrina将替代 Pikard

B、提交 KatrinA、的简历并声称她是 PMP,因为你确信她会通过考试获得证书

C、在投标中说明 Katrina当前正在推备 PMP的考试,但是她拥有项目管理硕士学位和相关经验,并将她作为项目经理提交她的简历

D、提交 Lars的简历,在投标中申请项目经理的职位; Lars是 PMP,已经向公司申请职位但还未被聘用

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第8题
自己带看自己的房子,成交自己的房子,会加分吗()
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第9题
在面试前,我们进行电话邀约面试的原因是()

A.邀约不成功,就无法给后续招聘工作提供有力的保障

B.通过电话里的讲解,向求职者展示公司,就算他自己无意向,有可能也会介绍朋友、同学过来面试

C.合理协调面试时间,给用人部门和候选人提供方便

D.争取提高预约成功率,充分利用简历资源,节约成本

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第10题
请运用有关游戏活动评价的理论知识对下面这则案例中的教师行为进行评价。

中班建构区,有三个男孩在一起搭建房屋,房屋已经搭建得很高,孩子们非常高兴。其中一个男孩走到积木柜前取了两块三角形的积木,准备当房顶的房尖。他拿着这两块积木站在房屋前沉思片刻,似乎在考虑应该把积木放在哪里更合适。想了想后,他把两块积木(短边靠拢形成大三角形)放在房顶的中间。还没有等男孩采取下一步行动,老师正好巡回指导来到建构区。

老师对男孩说:“房尖是放在这个位置的吗”?

男孩没有回答。

这名老师便自己将这两块积木分开,置于房顶的两头,并告诉男孩:“应该这样放,放在房顶的两侧, 这样就好了。”

男孩点了点头。

老师指着动物玩具接着说“你们邀请小动物过来搭房子吧,看它们在那边多寂寞呀,都快哭了”(男孩身后的地上放着几件毛绒的和塑料的动物玩具)

男孩问道:“它们会和我们搭房子吗?”

老师答道:“当然会了”,便离开了建构区。

男孩拿了几个塑料的动物玩具,然后又放回到地上,继续用积木搭建房子。

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