首页 > 财会类考试

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

成组设计的两小样本均数比较的假设检验()。

A.t检验

B.成组设计两样本比较的秩和检验

C.t检验或成组设计两样本比较的秩和检验

D.资料符合t检验条件还是成组设计两样本比较的秩和检验条件C

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“成组设计的两小样本均数比较的假设检验()。”相关的问题

第1题

抽样调查某市正常成年男性与女性各300人，测得其血红蛋白含量，欲比较男性与女性的血红蛋白含量有无差异（假设男性和女性的血红蛋白的方差相等)，应采用（)

A.样本均数与总体均数比较的t检验

B.配对t检验

C.成组t检验

D.成组设计两样本比较的秩和检验

点击查看答案

第2题

两样本均数比较的假设检验可考虑用（）

A.F统计量

B.t统计量

C.B均可

D.χ2统计量

E.秩和检验

点击查看答案

第3题

将100名病人随机等分成两组后分别给予AB方案治疗，疗效按等级划分为治愈、好转、有效和无效。欲知两种方案的疗效何者较优，宜作 ()。

A.两样本均数比较的t检验

B.两组多类构成比比较的2检验

C.两样本率比较的假设检验

D.两样本比较的秩和检验

E.线性相关分析

点击查看答案

第4题

两样本均数比较的t检验和u检验的主要差别是()。

A.t检验只能用于小样本资料

B.u检验要求大样本资料

C.t检验要求数据方差相同

D.u检验能用于两大样本均数比较

点击查看答案

第5题

两小样本均数比较，方差不齐时，下列说法不正确的是()。

A.采用秩和检验

B.采用t′检验

C.仍用t检验

D.变量变换后再作决定

点击查看答案

第6题

在对两个样本均数作假设检验时，若P ＞0.1，则统计推断为（）

A.两总体均数的差别有统计学意义

B.两样本均数的差别有统计学意义

C.有0.9的把握度认为两总体均数无差别

D.犯第Ⅱ类错误的概率为0.1

E.两总体均数的差别无显著性

点击查看答案

第7题

欲比较甲乙两法检测结果是否有异，分别用甲、乙两法检查了160例确诊的肝癌患者，甲法检测结果阳性112例，乙法阳性105例，其中甲乙两法均为阳性的90例，可采用的检验方法是（）

A.成组设计两样本率的u检验

B.成组设计两样本率的X2检验

C.配对设计四格表的X2检验

D.成组设计两样本秩和检验

E.配对设计的符号秩和检验

点击查看答案

第8题

2006年某医生测量了95名7岁黎族女生的胸围,算得其均数为56.2cm,标准差为3.5cm。欲比较2006年7岁黎族女生的胸围是否不同于2000年该地黎族同龄女生的胸围54.8cm,适宜的检验方法是（）。

A.单样本t检验

B.配对t检验

C.两样本t检验

D.完全随机设计资料的方差分析

E.随机区组设计资料的方差分析

点击查看答案

第9题

两总体均数差的置信区间不可以代替两独立样本均数的比较的t检验。（)

点击查看答案

第10题

两样本均数比较，其差别有统计学意义是指()。

A.两样本均数的差别具有实际意义

B.两总体均数的差别具有实际意义

C.两样本和两总体均数的差别都具有实际意义

D.有理由认为两样本均数有差别

E.有理由认为两总体均数有差别

点击查看答案

第11题

两样本均数比较的t检验中，结果为P〈，有统计意义。P愈小则()。

A.说明两样本均数差别愈大

B.说明两总体均数差别愈大

C.说明样本均数与总体均数差别愈大

D.愈有理由认为两样本均数不同

E.愈有理由认为两总体均数不同

点击查看答案

营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）