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A.在入校后、集体活动前后、从外界返回后、饭前便后等进行洗手
B.双手被呼吸道分泌物弄污后、触摸眼、鼻、口后，用肥皂或抗菌洗手液和流动的水洗手
C.必要时用75%的乙醇或含碘量为3000mg/L~5000mg/L的消毒溶液擦拭1~3分钟
A.全程戴口罩
B.与人保持 1 米以上的安全距离，间隔而坐
C.不聚集，避免面对面交谈
D.触摸书本的双手避免接触口眼鼻
E.去图书馆或阅览室前后应洗手
A.咳嗽或打喷嚏时避开他人
B.外出返回后、饭前便后、接触公共物品或可疑污染物后使用洗手液（肥皂）和流动水洗手
C.不确定手是否清洁时，避免用手接触眼、鼻、口
D.不吃不洁食物等
A.用口罩仔细遮盖嘴和鼻子，尽可能减少面部与口罩之间的空隙
B.在触摸用过的口罩后，用洗手液和水或使用消手液洗手
C.口罩沾染湿气，烘干后可继续使用
D.口罩在每次使用后应丢弃并及时处置
B.额外预防：是在标准预防基础上，针对感染性疾病病原学特点和传播途径，以阻断接触传播、飞沫传播或空气传播途径为目的，而采取的针对性综合防控措施
C.医务人员手卫生的指征：医务人员应当在接触患者前、清洁或无菌操作前、暴露患者血液体液后、接触患者后、接触患者周围环境后五个时刻采取手卫生措施
D.手卫生措施包括：流动水洗手和卫生手消毒等，如有可见污物，应使用流动水和洗手液清洗双手；如无可见污物，宜使用对新冠病毒有效的含乙醇等成分的手消毒剂进行卫生手消毒
E.呼吸卫生和咳嗽礼仪：所有进入医疗机构的人员均应当佩戴合格的医用口罩，不应佩戴有呼气阀的口罩，患者接受诊疗时非必要不摘除口罩在不影响正常诊疗工作前提下，应保持至少1米的社交距离在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘窝遮掩口鼻，手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生
A.接触婴儿前用肥皂和清水或含酒精成分的免洗洗手液洗手
B.与婴儿接触时，包括喂奶期间，佩戴医用口罩
C.打喷嚏或咳嗽时使用纸巾
D.定期清洁和消毒母亲接触过的物体表面
