A.知觉易感性
B.知觉威胁
C.知觉阻碍
D.知觉益处
A.您好,×××先生(女士),我是××银行的客户经理×××,我们银行最近推出了几款理财产品,不知道您是否有兴趣了解一下呢
B.过来了解一下我们的产品吧
C.您好,我是××银行的客户经理×××,请问需要什么帮助吗
D.×××先生(女士),我是××银行的客户经理×××,您上次托我问的关于××基金的信息我帮您咨询了,不知道您时间方便不,我可以跟您细说一下
A.×××先生(女士),我是××银行的客户经理×××,您上次托我问的关于××基金的信息我帮您咨询了,不知道您时间方便不,我可以跟您细说一下
B.您好,×××先生(女士),我是××银行的客户经理×××,我们银行最近推出了几款理财产品,不知道您是否有兴趣了解一下呢
C.您好,我是××银行的客户经理×××,请问需要什么帮助吗
D.您好,我是××银行的客户经理×××,过来了解一下我们的产品吧
A.引起学生注意
B.课程内容与学生相关,对学生有帮助
C.建立自信心
D.获得满足感
A.如果是我们工作失误造成的,我们会弥补你的损失,您放心,我可以向我们主管申请一下,给您一个满意的答复
B.亲,实在抱歉给您带来了不好的购物感受,您不满意是因为产品不满意还是服务不满意呢?如果是产品不满意可以帮您退换货,如果服务不满意可以申请送您代金券与小礼物哦
B.续保时最高年龄可至XX周岁
C.您重新投保时,我们不会因为被保险人的健康状况变化或者理赔情况而拒绝您的投保申请;您第X次后投保时,我们不会因为被保险人的健康状况变化或者理赔情况而拒绝您的投保申请;我们不会因为被保险人在首次投保后的健康状况变化而拒绝您的重新投保申请
D.续保时我们将以您首次投保时的身体状况和健康告知进行核保;续保时我们不再对您的身体状况进行审核
A.有效组织课堂学习、帮助学员对概念的理解
B.善于归纳有关方面的内容联系、能够清晰而全面地回答问题
C.擅长应用事例、学员应用他们的才能完成任务
D.以上都对
A.帮助客户做规划申请资金
B.请集成商垫资
C.寻找客户可以与我公司置换的资源
D.客户没钱,我公司无法参与
E.拖住客户暂缓该项目,避免友商与其合作