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[单选题]

集体教室教室的混响时间超过()秒就会影响听障儿童的听取效果。

A.0.2s

B.0.4s

C.0.6s

D.0.8s

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第1题
一天早上,初一学生小铭的表哥打来电话说出差经过,希望能见小铭一面。小铭虽然很想见表哥,但为了不因自己迟到而影响班集体得到“流动红旗”,便在电话中向表哥讲明了情况后,仍按时赶到教室。这表明()

A.要积极主动地为集体建设贡献才智

B.在排解角色冲突带来的烦恼时,自觉维护集体利益

C.要在集体中求大同存小异,善于团结他人

D.要放弃自己的一切利益

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第2题
一天早上,初一学生小铭多年未见的表哥从老家车站打来电话说出差经过老家车站,希望能见小铭一面。小铭虽然很想见表哥,但为了不因自己迟到而影响班集体得到“流动红旗”,便在电话中向表哥讲明了情况后,仍按时赶到教室。这表明()

A.要积极主动地集体建设贡献才智

B.在排解角色冲突带来的烦恼时,自觉维护集体利益

C.要在集体中求大同存小异,善于团结他人

D.要放弃自己的一切利益

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第3题
下列反射活动中,属于简单反射(非条件反射)的是()

A.望梅止渴

B.行人听到汽车喇叭声,就会迅速躲避

C.眨眼反射

D.同学们听到上课铃声,就会迅速走进教室

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第4题
神舟十一号与天宫二号对接后,宇航员景海鹏说:“这次是我第三次上天,已经两次进入‘天宫’。我想对航天员大队的战友们说,十八年来,我们同在一个桌上吃饭,同在一间教室上课,同在一个球场打球。十八年来,我们一起工作,一起生活,一起训练,一起追逐梦想,我们亲如一家。我知道今天大队的战友们都在为我们站岗、加油、值班,向大队的全体战友敬礼!”这表明()①个人只有依靠集体才有无穷的力量②集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长③任何个人的影响都是微不足道的④团结的集体才有凝聚力和战斗力

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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第5题
幼儿园是幼儿集体活动的场所,也是安全事故的高发地。作为教师要()

A.有高度的安全防范意识,尽量避免安全事故的发生

B.事不关己高高挂起

C.让幼儿在教室活动就行

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第6题
七年级学生小明想带手机进教室玩,可是学校却规定“学生不得带手机等通信工具进教室”,小明很生气。对此,小明应该()①让个人意愿服从集体要求②理解学校这样做的合理性③反思自己带手机的要求是否合理④不服从学校规定,带手机上学

A.①②③

B.②③④

C.①③

D.②③

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第7题
反射可分为简单反射和复杂反射。下列4种反射活动中,属于简单反射的是()

A.小狗在舞台上表演算术

B.同学们听到预备铃声后走进教室准备上课

C.刚出生的婴儿就会吮吸

D.小明听到老师叫他的名字后站起来回答问题

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第8题
对于集体闹事的客户,我们的处理思路包含哪些()

A.安抚家长情绪,引导至空教室或者洽谈室

B.给家长倒水,倾听家长们的诉求并记录

C.态度温和坚定,微笑送别

D.及时同频给馆长,寻求帮助

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第9题
下列句子中关联词语使用不正确的一项是()

A.我们的教室因为宽敞,所以明亮

B.他宁愿牺牲自己,也不暴露党的组织

C.只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间

D.即使工作再忙,他每天晚上也要挤出时间学习英语

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第10题
教室,没人督促不扫;黑板,老师不来不擦;垃圾,班委不叫不倒。一些勤快的学生劳动之后,常会被其他同学冷嘲热讽:“假积极”、“爱出风头”、“真傻”……以上现象告诉我们()

A.学生只要搞好自己的学习就可以了

B.现在这年代,集体主义精神已过时了

C.同学们都是被动承担责任

D.只有人人主动关心、爱护集体,集体才能成为我们依恋的家

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第11题
“扫地王”张某某毕业后在某培训机构-边打扫教室卫生,一边模拟课堂教学。最终从一名普通的中职学生成长为该培训机构优秀的讲师。这说明()

A.只要有梦想就可以成功

B.只要有目标就可以成功

C.只要努力向前跑就会成功

D.确立目标并付诸努力才有可能成功

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