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[单选题]

倡导低碳生活已经成为全世界的共识。绿色植物减少大气中的二氧化碳含址,增加氧气含量是通过哪一个生理过程实现的()

A.吸收作用

B.呼吸作用

C.蒸腾作用

D.光合作用

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D、光合作用

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第1题
倡导低碳生活成为全世界共识。例如尽量步行多植树等,植物光合作用的原料是()

A.二氧化碳和氧气

B.二氧化碳和水

C.水和有机物

D.氧气和有机物

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第2题
森林碳汇是指()。

A.森林神态系统增加大气中氧气浓度的过程、活动或机制

B.森林生态系统减少大气中的二氧化碳浓度的过程、活动或机制

C.森林生态系统汇集大气中的氧气的过程、活动或机制

D.森林生态系统汇集大气中的二氧化碳的过程、活动或机制

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第3题
下列四位同学的化学笔记,其中没有错别字的是()

A.任何化学反应都遵循质量守衡定律

B.倡导“低碳”生活,减少二氧化碳排放

C.金钢石是天然最硬的物质

D.双氧水制取氧气常使用椎型瓶

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第4题
“哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注,大会所倡导的低碳生活获得普遍认同.如图表示碳循环的部分过程,下列有关叙述正确的是(  )

A.不能通过增强③减少大气中CO2

B.生物群落内部进行碳循环的形式是CO2

C.参与②过程的生物只包括生产者、消费者

D.开发水能、核能等新能源,可减少人类对①过程的依赖

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第5题
下列有关生物圈中碳一氧平衡,叙述错误的是()

A.生物圈中的氧来自于绿色植物光合作用

B.绿色植物光合作用制造的氧,低于自身呼吸作用消耗的氧

C.绿色植物光合作用消耗大气中的二氧化碳,制造氧气

D.绿色植物对维持大气中的碳一氧平衡作用很大

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第6题
对绿色植物各种生理话动的叙述,不正确的是()

A.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑睹中只进行呼吸作用

B.通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气,维持碳一氧平衡

C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输

D.气孔是植物体与外界进行气体交换的窗口

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第7题

在温室大棚内进行作物种植具有减少水分蒸发,便于调控棚内光照、温度和二氧化碳含量等优点。请你结合所学知识回答下列有关问题。

问题一、在作物生长旺盛时期,要定期补充一定量的水分,被吸收到植物体内的水分绝大部分被用于植物的蒸腾作用,这不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热,还能促进()。

问题二、对温室内的土栽作物施用有机肥,不仅有利于培育绿色食品,还可增加温室内的二氧化碳浓度,二氧化碳浓度增加的主要原因是()。

问题三、对棚内栽培的作物适当增加光照,哪个提高作物的产量。其中的道理是适当增加光照可使()增强。

问题四、假如在大棚内培育玉米新品种,会因风力不足,雌花穂得不到足够数量的花粉。为了弥补这一缺陷,可采用()的方法。

问题五、“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真的去进行人与自然的活动。“低碳生活”要求在日常生活中尽量减少能量的消耗,减少二氧化碳排放量等,从而降低环境中二氧化碳的含量。你能为“低碳生活”做些什么?

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第8题
绿色植物有助于维持生物圈中的碳—氧平衡,原因是绿色植物通过光合作用()

A.消耗氧气,释放二氧化碳

B.消耗二氧化碳,释放氧气

C.消耗氧气,制造有机物

D.分解有机物,释放二氧化碳

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第9题
“节能减排,低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列的措施中不符合该主题的是()

A.广泛的使用太阳能和风能等清洁能源

B.回收利用废旧金属

C.为了卫生,多使用一次性塑料制品

D.减少使用私家车次数,多乘公交车或骑自行车

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第10题
温室效应主要是由于大气中()含量增加引起的。

A.水蒸气

B.二氧化碳

C.氧气

D.一氧化碳

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