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更多“照样子，写句子。例：天上的云，又白又软的，好像一团团棉花糖。…”相关的问题
A.凌晨四点，牵牛花开了。（改为拟人句）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭
B.昙花九点左右才开。昙花九点左右含笑-现。（照样子写句子）五点左右，蔷薇开花了。五点左右，蔷薇绽开了美丽的笑脸
C.小虾十分有趣。（改为感叹句）小虾多么有趣啊
D.这缸不正好用来养小鱼小虾吗（改为陈述句）这缸用来养小鱼小虾不好
阅读苏轼《水调歌头》，然后回答以下3小题。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”表现了词人怎样的矛盾心理？
A.我背上书包，关上教室的门，蹦蹦跳跳的回家了
B.妹妹一边跳舞一边唱歌
C.天上的云，雪白雪白的像棉花糖
A.穿的只要是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗
B.苏州园林修剪和栽种树林也着眼在画意
C.他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，努力的样子
D.救灾队伍在余震不断、交通断绝、通信不畅的恶劣环境下坚韧前行，一条条生命因为他们的到来重获生机
A.秋风、落叶表现出作者对秋天到来的悲伤和感慨之情
B.飞舞是形容树叶落下的样子，可以与飘落互换
C.飞舞既写出了树叶飘落的情景，又表达了一种活泼、快乐的情绪
A.这个句子写出了夏天充满活力的特点
B.翠色欲流表现了柳树的翠绿的颜色特别浓
C.从这个句子能读出来作者对家乡夏天的喜爱之情
A.山河表里潼关路，勾画出潼关外有黄河，内有华山的地势特点
B.望西都，意踌躇中的西都即长安，意踌躇写出了作者看到长安从繁盛到荒凉的沧桑巨变，不由感慨横生的样子
C.作者在曲中表达出深深的伤感悲痛之情，其最主要原因是宫阙万间都做了土
D.整首曲子先写潼关的雄伟气势，又写作者路过潼关的所见所想，最后抒发了作者的感慨
A.本词起首句黄河九天上与李白诗黄河之水天上来所造之境极为相似。其后三句，写黄河之长、黄河之险
B.峻似吕梁千仞，壮似钱塘八月连用两个比喻，形象具体地描绘出黄河水浪之高，高过千仞；水浪之急，可比钱塘怒潮。高险，壮观，形神兼备
C.仰危巢，双鹄过，杏难攀三句，反用苏轼《后赤壁赋》攀栖鹘之危巢句意，其中危即危险之意，可谓一字传神，突出了砥柱山之高峻艰险
D.上阕写景按空间方位顺序：由近及远，从低到高，富有层次。描写方法：虚实结合，动静掩衬，相映成趣
E.就全词而言，写景、抒情、议论融为一体。诗人既写出了三门津雄险的气势，又融进了自己的人生体验；景物雄伟壮阔，感慨亦激愤难平
