题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
阅读课文一、二段,完成3-6题。3.对“不必说……也不必说……单是……就有”的作用,理解正确的一项是()
A.表明前后内容并列,都有趣味
B.表明可写的内容很多,前面略写,后面详写,突出单是的内容
C.表明前面的内容是次要的,后面的内容是主要的
D.表明前面的内容不需要说,只需要说单是后面的内容
答案
B、表明可写的内容很多,前面略写,后面详写,突出单是的内容
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A.表明前后内容并列,都有趣味
B.表明可写的内容很多,前面略写,后面详写,突出单是的内容
C.表明前面的内容是次要的,后面的内容是主要的
D.表明前面的内容不需要说,只需要说单是后面的内容
B、表明可写的内容很多,前面略写,后面详写,突出单是的内容
阅读课文《爱尔克的灯光》片段,然后回答 36~38 小题。
……我匆匆地来,也将匆匆地去。用留恋的眼光看我出生的房屋,这应该是最后一次了。我的心似乎想在那里寻觅什么。但是我所要的东西绝不会在那里找到。我不会像我的一个姑母或者嫂嫂,……对着园中的花树垂泪……我没有跟着那些人走一条路,我当然在这里找不到自己的脚迹……
我高兴地来,痛苦地去。……但是清晨的微风,路上的尘土,马达的吼叫……驱散了我的离愁。……我很高兴,自己又一次离开了狭小的家,走向了广大的世界中去!
第 36 题 在这一片段中,作者所展示的两条不同的生活道路各指的是什么?(4分)
A.住宅区和行政区
B.商业区和行政区
C.工业区和商业区
D.行政区和工业区
A.经济因素
B.养老设施
C.气候
D.婚姻家庭
A.提升科技水平
B.避开贸易壁垒
C.缩短运输时间
D.扩大生产规模
A.人均粮食产量增加
B.农业生产投入增加
C.粮食进口总量增加
D.亩均农业产值增加
A.对档案的整理
B.对资料的整理
C.并填写移交档案清单
D.并移交档案
A.政治
B.宗教
C.交通
D.军事
A.人口合理容量不变
B.环境承载力降低
C.人口合理容量变小
D.环境承载力提高