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[单选题]

个体差异为自然选择提供了()。

A.动力

B.进化

C.原料

D.突变

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第1题
()使得生物能根据有机的和无机的生活条件进行自我改进。

A.进化

B.自然选择

C.个体差异

D.突变

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第2题
达尔文认为,对有利的个体差异和变异的保存,以及对有害变异的毁灭,叫做“自然选择”或“最适者生存”。()
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第3题
达尔文的自然选择学说中的选择者是()

A.生物的个体差异

B.生物生存的各种环境条件

C.生物中的捕食者

D.适应自然环境的生物

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第4题
下列关于生物进化的叙述,错误的是()。

A.胚胎学为脊椎动物来自共同祖先提供了有力的证据

B.种群内个体的随机交配会使基因频率发生变动

C.某些变异性状影响了个体的存活和繁殖,自然选择就会发生作用

D.地理隔离的两个种群间遗传差异积累会导致生殖隔离

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第5题
由于任何物种都能按时产生许多个体,而且只有其中少数能够生存,因此我将那种把每一个有用的细微变异保存下来的原理称为()。

A.进化

B.自然选择

C.个体差异

D.突变

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第6题
学校教育的独特性体现着以下方面()。

A.引导个体发展的方向

B.提供个体发展的动力,促进人的主体意识的形成

C.唤醒个体发展的意识,挖掘发展的潜能

D.促进个体差异的发展,形成人的独特性

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第7题
从一定角度看,新时期人民内部矛盾为我国经济社会发展提供了动力。()
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第8题
自然选择是进化的唯一动力。()
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第9题
市场经济为法律体系化提供了动力,但真正的法律体系并不是在市场经济下形成的。()
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第10题
自然选择与人工选择有所不同,实现自然选择的动力是()

A.过度繁殖

B.生存竞争

C.变异

D.人工淘汰

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