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[多选题]

《保卫黄河》的作者及演奏形式()

A.洗星海

B.吕其明

C.李焕之

D.管弦乐合奏

E.钢琴协奏

F.民乐合奏

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AE

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第1题
《保卫黄河》的音乐体裁是什么()

A.叙事体

B.卡农

C.进行曲体

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第2题
《保卫黄河》是钢琴协奏曲《黄河》的第()乐章。

A.二

B.四

C.三

D.六

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第3题
下列作品中为三拍子的作品是()

A.保卫黄河

B.婚礼进行曲

C.波兰圆舞曲

D.小白菜

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第4题
大合唱《保卫黄河》选自什么第几乐章()。

A.黄河大合唱,7

B.红军不怕远征难,2

C.黄河,4

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第5题
下面关于文化文学常识的表述,有错误的一项是()

A.彭荆风的《驿路梨花》巧妙借用南宋诗人陆游的诗句驿路梨花处处开作为题目。驿路,是古时传递政府文书等用的道路,沿途设有驿站

B.光未然《保卫黄河》中的保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国一句运用了排比的修辞手法,虽排比各项之间为并列关系,但逻辑上有先后,不可调换

C.被少年鲁迅称为最为心爱的宝书的《山海经》,是以山为经,以海为纬来记述上古社会的奇书。书中保存了大量的神话传说,如精卫填海、夸父逐日、嫦娥奔月等

D.北宋王安石编纂的编年体通史《资治通鉴》,记载战国到五代的史事,《孙权劝学》选自此书;沈括《梦溪笔谈》的记载,是有关活字印刷术最早、最详尽的珍贵史料

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第6题
对文章理解不正确的一项是()。

A.《壶口的黄河》通过描述壶口黄河的雄浑风貌和磅礴气势,联想历史上古老的黄河与中华民族的紧密联系,将壶口黄河与中国人民的精神连在一起,表达了当代中国人的强力民族自豪感

B.《丑石》采用了欲扬先抑手法,旨在告诉人们:认识事物不可限于表面,而应该透过现象看本质

C.《神奇的丝瓜》以丝瓜的生长过程为线索组材,同时记述了作者的观察与思考,既展现了丝瓜顽强的生命力,又表达了作者从中领悟到的人生哲理

D.《祝福拉萨》一文,文章题目是“祝福拉萨”,结尾点题还是“祝福你拉萨”,因为作者是拉萨人

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第7题
音乐《江南好》的演奏形式是()。

A.管弦乐合奏

B.民乐合奏

C.笛子独奏

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第8题
《葬礼进行曲》的演奏形式是()

A.管弦乐合奏

B.管风琴独奏

C.钢琴独奏

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第9题
下列对文章内容理解正确的一项是_________。

A.黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地

B.本文作者多处用“摇篮”来比喻黄河,是因为黄河是中华民族的发源地

C.中华民族的始祖——黄帝出生在黄河中游,他和他的族系活动的区域也在黄河中游

D.本文第四段中“仰韶文化”的例子是为了说明“黄河流域的自然环境是很优越的”

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第10题
相和大曲是()、()和()的综合表演形式。

A.歌

B.舞

C.器乐演奏

D.丝竹乐

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