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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

思维“暇满难得”的比喻可以有()

A.盲龟值遇木轭

B.须弥山顶抛出的线刚好穿进山脚的针孔

C.虚空飞翔的金翅鸟,降落时即显现影子

D.光壁撒豆,颗粒难收

E.针尖堆豆,颗粒不存

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ABDE

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更多“思维“暇满难得”的比喻可以有()”相关的问题
第1题
下列语句中括号中的词语的含义理解有误的一项是()

A.满望可以多走一段,可是走不了几步,又要停下来。(满望:十分希望)

B.我们就跟瑶民攀谈起来。(攀谈:闲谈)

C.我们谈到红军,谈到苛捐杂税,谈到她住在这里的生活情形。(苛捐杂税:指繁重的捐税)

D.极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的。(细切:比喻声音细微亲切)

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第2题
下列语句中划线词语的含义理解有误的一项是()

A.满望可以多走一段,可是走不了几步,又要停下来。(十分希望)

B.我们就跟瑶民攀谈起来。(闲谈)

C.我们谈到红军,谈到苛捐杂税,谈到她住在这里的生活情形。 (指繁重的捐税)

D.极洪大的又是极细切的。(比喻声音细微亲切)

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第3题
形象思维与抽象思维相对,是指以具体形象为思维载体的思维形式。以下不属于形象思维的是()

A.画家笔下的花、鸟、虫、鱼

B.人类从鸟身上得到启示,最终发明了飞机

C.毛泽东同志在谈工作方法时作出的十个指头弹钢琴的比喻

D.化学中的物质是指任何有特定分子标识的有机物质或无机物质

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第4题
下列彩妆说法不正确的是()

A.腮红可以使面部红润健康,还可以适当修饰脸型

B.眼线笔使用简单,卸妆方便,初学者,内双眼用,眼线液上妆效果明显,不易晕妆,有经验的顾客用

C.睫毛膏分别有防水型,卷翘型,浓密型,拉长型和滋养型

D.化妆步骤:修眉,遮暇,粉底,定妆,画眼线,眼影,夹睫毛,贴假睫毛,上睫毛膏,画眉,腮红,唇线,唇彩,检查妆面,补妆

E.粉底的选择以顾客脸部的肤色为准

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第5题
“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”运用了什么修辞手法()

A.比喻

B.拟人

C.对比

D.夸张

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第6题
可以提升文章亮度的手法有()。

A.对仗

B.排比

C.比喻

D.顶真

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第7题
“在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延不断,像天边的霞光那么灿烂耀眼,像高空的彩虹那么绚丽夺目。”这句话运用了什么修辞手法()

A.拟人、排比

B.比喻、排比

C.引用、比喻

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第8题
每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放()

A.比喻

B.拟人

C.排比

D.没有使用修辞

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第9题
初中学生“盲目的追星”,思考问题、分析问题时极易钻牛角尖,经常陷入思想的死潭不能自拔,这是因为()

A.思维的创造性和批判性日益明显

B.思维的片面性和表面性依然存在

C.思维的从众性和短视性的开始

D.思维活动中的自我中心的出现

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第10题
下列对文章的分析和理解,不正确的两项是()

A.第①段在人海里,想再次打捞到她一句中,打捞就是寻找的意思,它与 人海相呼应,显得别致而生动

B.第②段转身,就是永别这句话,表达了一种颇为耐人寻味的人生感受,同时也自然地引起下文

C.第④段开头对秦岭深处一段山路环境的描写,暗示了相对封闭的自然环境使得 秦岭女孩脸上满是羞涩

D.从第⑤段的内容可以看出作者的处世态度:即使是对擦肩而过的陌生乞丐,也应给他们以力所能及的关爱

E.旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发,句中运用了夸张、比喻的手法,形象地表达了作者因人生苦短而生的惆怅

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第11题
古人认为名泉难得,寻常水若妥当保养并略作加工,是可以媲美名泉的。()
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