下列有关家庭教育的说法中,正确的包括()。
A.家长受教育程度越高,对于教育政策、教育理论、科学育儿知识的需求越旺盛
B.家长受教育程度越低,对于教育政策、教育理论、科学育儿知识的需求越旺盛
C.家长受教育程度越高,对于亲子关系相处、沟通技巧能力的需求越旺盛
D.家长受教育程度越低,对于亲子关系相处、沟通技巧能力的需求越旺盛
E.家长对教育政策、教育理论、科学育儿知识的需求不受受教育程度影响
A.家长受教育程度越高,对于教育政策、教育理论、科学育儿知识的需求越旺盛
B.家长受教育程度越低,对于教育政策、教育理论、科学育儿知识的需求越旺盛
C.家长受教育程度越高,对于亲子关系相处、沟通技巧能力的需求越旺盛
D.家长受教育程度越低,对于亲子关系相处、沟通技巧能力的需求越旺盛
E.家长对教育政策、教育理论、科学育儿知识的需求不受受教育程度影响
A.家庭收入水平越高,更认可自学,特别是专业知识的辅导
B.家庭收入水平越高,更不认可专业知识的辅导
C.家庭收入水平越高,对于家庭教育知识的需求更加渴望
D.高收入家庭的家长更加强调自身的独立性
E.高收入家庭的家长更加注重学习中国古代传统的家庭教育文化
A.以行政责任为主,也包括民事责任
B.适用于各类审计主体
C.法律责任主体包括被审计单位及其有关的直接责任人和国家审计人员
D.以行政责任为主,不包括刑事责任、民事责任
A.吹塑产品的重量不属于质量范围
B.吹塑产品的质量只是表面质量
C.吹塑产品的质量要求包括产品的重量,表面质量,内在质量等各方面
D.以上说法都不正确
下列有关GDP核算的说法中不正确的是()。
A.用支出法核算GDP,就是通过核算在一定时期内整个社会购买最终产品的总支出来计量GDP
B.对最终产品的购买(或需求)包括四个部分,即:居民的消费、企业的投资、政府购买和净出口
C.投资只包括固定资产投资和存货投资两类
D.投资只包括固定资产投资
根据本讲,下列有关人才分类的说法中,正确的包括()。
A.人才分类关系到继续教育
B.人才分类代表着职业分类
C.职业分类代表着岗位分类
D.要提供配给性的继续教育
E.要分领域、分类别提升人才发展的职业阶梯建设、法治环境建设和诚信治理水平
A.互联网金融发展不依赖互联网技术的进步
B.技术、应用与监管是推动互联网金融发展的主要因素
C.应用需求包括经济活动支付需求、网络直接融资需求和财富管理需求
D.规避或绕开监管不是互联网金融创新的重要动力
A.可以把身处异地的人、物、事联在一起,大大缩短了物理上、时空上的距离
B.结构集中,管理集中,便于互联
C.用户之间比较透明,便于资源共享
D.其应用依赖于网络资源
E.结构松散,分散管理,便于互联
A.审计证据可能包括以前审计中获取的信息
B.信息的缺乏本身不构成审计证据
C.审计证据可能包括被审计单位聘请的专家编制的信息
D.审计证据可能包括与管理层认定相矛盾的信息