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第3题
以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点，这样的幼儿园课程组织方式是（)。A.项目活动B.单元主
以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点，这样的幼儿园课程组织方式是()。
A.项目活动
B.单元主题活动
C.生成课程教学
D.学科教学
第4题
国内外有关班级活动的理论和经验表明，班级活动的核心主题是A.班级工作实际情况的需要B.班级阶段
国内外有关班级活动的理论和经验表明，班级活动的核心主题是
A.班级工作实际情况的需要
B.班级阶段性工作任务需要
C.满足和提升学生的成长发展需要
D.班级日常教育管理工作需要
第10题
以下关于微课的定义的描述，不正确的是()
A.“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动
B.微课的核心组成内容是课堂教学视频，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同营造了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”
C.微课的形式是课堂授课，目的是效果最佳，设计是精心的信息化教学设计，形式是流媒体，内容是某个知识点或教学环节，时间是简短的，本质是完整的教学活动。因此，对于老师而言，最关键的是要从教师的角度去制作，要体现以教师为本的教学思想
D.微课既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。微课不仅适合于移动学习时代知识的传播，也适合学习者个性化、深度学习的需求
