题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
假设你要传递一条信息，从传递到接收阶段可能发生的障碍是()。
A.学问背景差异
B.被打断
C.本人预备缺乏
D.信息的劝说力和根据缺乏
暂无答案
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A.应急值班人员应及时接听值班电话，如有紧急事务，在铃响之后未能及时接听电话时，要在第一时间内，最迟不得超过10分钟按来电显示号码回拨呼叫人
B.做好各类应急信息的接收、登记和处理工作。凡接收来文、来电，要按职权范围呈报处理，做到特事特办、急事急办，认真记录处理过程及结果。按照有关规定，对文电处理进行分类登记，及时归档，并做好保密工作。重要情况要及时报告值班领导
C.加强与当地政府应急管理部门、水电集团和公司各部门（单位）应急值班的信息沟通，建立联系制度，确保信息传递及时畅通，不漏报、不错报、不迟报
D.密切关注公司系统安全生产、稳定及突发事件等新闻舆情信息，及时收集、汇总、上报突发事件应急信息，负责特殊时期、重要及以上事件保电值班，做好突发事件预警、处置、恢复阶段应急值守、信息汇集、上报和续报工作
A.供应链
B.产业链
C.信息链
D.黄金链
A.信息要凭借一定的符号载体进行传递
B.发送者发出信息即能实现沟通
C.沟通要有编码和译码
D.信息不仅要被传递到，还要被充分理解
E.沟通是信息的单向传递
A.知识营销与产品营销
B.产品营销与情感营销
C.知识营销与情感营销
D.知识营销与产品营销
B、接收端可以从数据通道中根据发送端的Slot映射等信息恢复该FlexE Client的数据流
C、FlexE的带内管理还可以交互两个接口之间的链路状态信息，传递RPF(Remote PHY Fault)等OAM信息
D、接收端可以从数据通道中根据发送端的Slot映射等信息恢复该FlexE Group的数据流
A.发问式引导家长
B.挖需挖到家长想要主动告诉你，因此要认真听家长说话，听家长背后想说什么
C.反复确认家长意向，比如：如果孩子这节课学的好，你愿意让孩子在kid正式学习吗
