题目内容
（请给出正确答案）
A.id you help them clean their room
B.id you help their clean them room
C.id you help them clean his room
答案
A、id you help them clean their room
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What time would you like us to clean your room？（）
A.你希望我们什么时候叫醒你？
B.你希望我们什么时候送餐？
C.你希望我们什么时候打扫房间？
D.现在可以为您打扫房间了吗？
听力原文：男：你看看这一地一桌子一床乱七八糟的，再不收拾好，看我怎么收拾你!
女：行了，别吓着孩子，一回来就鼻子不是鼻子，脸不是脸的，谁得罪你了？我收拾还不行吗？
男：都让你给惯的!像什么样子!
问：他们在干什么？
(31)
A．为孩子而争执
B．整理打扫房间
C．为家事而吵嘴
D．为工作而争执
A.建议客户联系你的经理，看看是否能更换其他团体
B.免费为他提供房间举办活动，给他们准备一间其他会议室
C.将问题升级报告给服务中心
D.提供替代会议室和自主积分以补偿造成的不便
听力原文：女：杯子换了吗？幸亏你发现得早，不然，还得费很多口舌。
男：换了，售货员态度挺好的，他们说这次进货时就发现有破的。
问：杯子是谁打破的？
(18)
A．男的打破的
B．女的打破的
C．本身就是破的
D．售货员打破的
A.不同的角色应该承担不同的责任
B.承担责任就应该获得物质的回报
C.订立奖励细则就能培养良好习惯
D.承担责任不应该计较代价与回报
A.主动了解张强，争取在各个方面给他提供帮助
B.尊重其他老师的决定
C.自己教好自己的科目就好了，别人有别人的教学方法
D.针对孩子的问题，跟家长交流，共同商量对策
E.找两位老师协商，告诉他们这种行为不仅伤害学生的自尊心，并且违法
听力原文：男：小王，其他人中午都回去了吗？
女：没有，他们应该上街逛去了。
男：为什么不在办公室里休息休息？下午的精神也足些呀。
女：(笑)因为你经常在中午叫他们外出去做事情呀!
男：该做的事情还是要去做的嘛!
女：当然!事情的确要去做，可问题在于，不是他们分内的工作，你也叫他们去做呀!
男：同事之间互相帮个忙，也是很正常的嘛!
女：是呀!互相帮忙应该提倡，他们私下里也是这样做的。
男：那就奇怪了!为什么我叫他们去做，他们不愿意呢？
女：你知道他们为什么不想在你的指挥下去做吗？
男：你讲讲。
女：好的。就因为一点，这工作本身不是他们分内的。你叫他们去做，做得好不是他们的成绩，要是做得不够好，甚至不好的话，责任就是他们自己的。你想想，他们做得好的时候，你表扬过他们一次吗？应该没有。在有过无功的前提下，他们心里当然不愿意被你叫去帮别人了。
男：可你刚才不是说，他们私底下会互相帮忙的吗？
女：(笑)你也想知道这原因吗？
男：你也讲讲。
女：嗯。他们私底下请别人帮忙，欠下了来帮忙的人一份情，况且做得好与坏是他们自己的，不是来帮忙的人的。在这种只讲交情、不论责任的前提下，大家都在一个单位上班，能帮忙的，当然会帮忙了。老板，你从第三者的角度去想想，我说得对不对？
男：有道理。那我以后要让工作的责任人自己去请人帮忙了，不再下令让某人去帮另一个人的工作了。
女：我想这样会更好。
39．对话发生在什么时候？
40.为什么员工都不在办公室？
41.员工为什么不喜欢被老板叫去帮别人做事？
(39)
A．上午
B．中午
C．下午
D．晚上
A.有了目标就一定能成功
B.愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力
C.美好集体是民主的、公正的
D.美好的集体使我们彼此紧密地联系在一起
A.你很孝顺
B.这让你非常苦恼
C.如果我赶上这事
D.我也会有你这样的感受
A.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园
B.共同的愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力
C.美好的集体是民主、公正的
D.美好的集体把我们彼此紧紧地联系在一起
