从修辞方法的角度来审视,与例句运用的修辞方法相同的一项是()例句:直指的意义载在字典里,有如月轮,明显而确实
A.联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系,有如轮外圆晕,晕外霞光
B.语言跟着思想情感走,你不肯用俗滥的语言,自然也就不肯用俗滥的思想情感
C.联想起于习惯,习惯老是欢喜走熟路
D.熟路引诱性最大,人们对它的抵抗力最低,一人走过,人人就都跟着走
D、熟路引诱性最大,人们对它的抵抗力最低,一人走过,人人就都跟着走
A.联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系,有如轮外圆晕,晕外霞光
B.语言跟着思想情感走,你不肯用俗滥的语言,自然也就不肯用俗滥的思想情感
C.联想起于习惯,习惯老是欢喜走熟路
D.熟路引诱性最大,人们对它的抵抗力最低,一人走过,人人就都跟着走
D、熟路引诱性最大,人们对它的抵抗力最低,一人走过,人人就都跟着走
A.工作 眨眼 拥抱 满开
B.起床 开口 抚摸 展现
C.丁作 开口 拥抱 展现
D.起床 眨眼 抚摸 盛开
A.选段中主要运用拟人的修辞手法,写生机勃勃的麦田,表达了作者的喜悦之情
B.①句主要运用比喻修辞手法,将起伏的麦田比喻成麦浪
C.②③句主要运用拟人的手法,用躲的动作写露珠对我这个不速之客的恐惧
D.②③④句从不同角度描写露珠,三个句子构成了排比
A.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改
B.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣
C.惊涛拍岸,卷起千堆雪
D.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾
A.第①句运用夸张的修辞方法,突出表现了诺日朗瀑布汹涌而下、惊天动地的气势
B.第②句运用比喻的修辞方法,形象地写出了人的渺小,以此衬托诺日朗瀑布的浩大
C.第③句运用比喻的修辞方法,形象地写出了如群龙飞舞的诺日朗瀑布令人震撼的壮美
D.第④句运用反问的修辞方法,写出了诺日朗瀑布雄奇的景象给人带来的舒畅欢快之感
A.比喻
B.比拟
C.夸张
D.映衬
E.引用
A.说好普通话,走遍神州都不怕。(推广普通话公益广告) 理解:运用夸张的修辞方法,突出了学好普通话的益处
B.别踩,我怕疼。(爱护草坪公益广告) 理解:运用拟人的修辞方法,表现小草的娇嫩柔弱、惹人喜爱
C.为何血浓于水因为爱在其中。(无偿献血公益广告) 理解:运用设问的修辞方法,引发思考,强调献血这一善举的意义
D.欲望就像气球,极度膨胀的结局只有一个自我毁灭。(反腐倡廉公益广告) 理解:运用比喻的修辞方法,警示人们如不廉洁自律,就会自取灭亡
A.这句话运用比喻的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子
B.这句话运用拟人的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子
C.这句话运用夸张的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子
A.第①句把旅途的风光比喻成图画,形象地写出了仲春时节旅途风光的清新美丽
B.第②句运用对偶、比喻的修辞方法,形象写出细柳摇摆的柔美与小花绽放时的娇美
C.第④句运用拟人的修辞方法,将阳光清风人格化,生动地写出了阳光清风的活泼欢畅
D.第⑤句运用反问的修辞方法,突出强调仲春旅途美景能够使人忘却忧愁,倍感轻松惬意