题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
在科学活动和数学活动中,老师应该认真对待幼儿的问题,引导他们()(),有条件时和幼儿一起做一些简易的调查或有趣的小实验
A.问一问、看一看
B.猜一猜、想一想
C.试一试、玩一玩
D.聊一聊、做一做
答案
猜一猜想一想
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.问一问、看一看
B.猜一猜、想一想
C.试一试、玩一玩
D.聊一聊、做一做
猜一猜想一想
A.在活动形式上,因为不同分校的复课情况不同,所以需要咨询当地分校
B.该活动设置了编程,建模,数学,数独,模仿等多维度的科学实践课程
C.趣味谜题,习惯培养,团队协作等多元方式,激发孩子对科学的兴趣,提升综合素养
A.教师应该让学生通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动,逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程
B.教师应充分利用学生的生活经验、知识背景,设计生动的、学生感兴趣的学习情境进行教学
C.应该让学生在“做数学”的过程中学习数学
D.在新授课的课堂教学中,教师要满堂灌
A.测量对角线是否相互平分
B.测量两组对边是否分别相等
C.测量对角线是否垂直
D.测量其内角是否有三个直角
A.让家长领洋洋回家教育
B.让洋洋在户外自由活动
C.牵着洋洋的手回到教室
D.关闭房门不让洋洋进入
A.不参加集体活动,不与异性交往
B.尽量少跟他人接触,以免暴露缺点
C.了解必要的生理和心理知识,坦然接受这些变化
D.避开父母、老师,只和同龄人探讨