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[多选题]

通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应。这种教育方式依据的教育规律是()

A.学生思想内部矛盾转化规律

B.知、情、意、行诸因素统一发展规律

C.长期性和反复性规律

D.在交往中形成品德的规律

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学生思想内部矛盾转化规律

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第1题
会计职业道德是通过调整会计工作中的领导和会计人员关系,激发会计人员的工作热忱,把提高会计工作水平作为自身的道德责任,达到为单位利益、国家利益更好地理财目的。()此题为判断题(对,错)。
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第2题
下列关于道德自律与道德责任说法不正确的是()。

A.道德责任的生成主要依靠社会大环境的影响与熏陶

B.道德责任本质上是对外在道德义务的内心认同

C.道德自律就是自觉承担和履行在道德活动中的道德责任

D.道德自律的基础是精神自由和选择自由

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第3题
化妆师要自觉地将()的道德转化为化妆师的行为准则。

A.自信

B.公司

C.高尚

D.社会

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第4题
从业人员良好职业道德品质的养成不仅需要外在的规范和约束,还需要内在的道德自觉和自我培养。()
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第5题
要培育法治观念。必须把()和()结合起来,才能教育老百姓自觉地诚信守法,从而为企业自主创新和知识产权保护赢得一个良好的外部环境。

A.法治观念

B.公平正义

C.依法处置

D.诚信道德

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第6题
‏教师在准备素质训练时,要严格沿用传统的教材内容,不要自发创造新的训练内容,这样才能更好地激发学生们的创作兴趣与热情。()‎
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第7题
通过专门的道德课系统地向学生传授道德知识和理论,属于()。

A.间接的道德教育

B.直接的道德教育

C.德育方法

D.德育过程

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第8题
许多环保主义者极力主张提倡消费者的环保意识。他们说,如果我们都能承担自己影响环境的道德责任,
那么,那些直接或间接地危害环境的产品就会没有销路。但是,对消费者来说,全面正确评估一个产品对环境的影响几乎是不可能的。因此,要他们自觉地只消费那些对环境产生良性影响的产品也几乎是不可能的。由于这种不可能性,环保主义者所提倡的选择产品的道德责任是不切实际的,因为______。陈述以下哪项原则作为上文的结束语最为恰当?

A.实施某种行为的道德责任,绝不仅仅基于此种行为对他人所产生的影响。

B.一个人不可能承担某种道德责任去做他或她不可能做到的事。

C.道德责任不可能完全超越利益的制约。

D.道德责任不应当是决定产品产销的唯一因素。

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第9题
开发职业潜能,就是通过开展内在或外在的、正向或逆向的身心修炼计划和课程,激发情感、开发右脑,或通过获得潜意识的“放松性警觉”以获得“灵感”,从而达到磨练意志、提高智力素质和强化学习能力的目标。()此题为判断题(对,错)。
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第10题
()是通过优美的自然环境、良好的社会环境和教育者有意识地创设教育情境,对幼儿进行社会化培养的一种教育方法

A.行为练习法

B.角色扮演法

C.共情训练法

D.环境陶冶法

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第11题
教育者要充分重视通过典型道德事例去触动学生的心灵,感化他们的内心世界,引导学生形成正确的道德观念,提高他们的()。

A.道德情感

B.道德判断

C.道德认知

D.道德行为

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