A.编制游戏,完全按照家长的要求
B.编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值.婴儿身心特点两个要素
C.设计游戏,要从本地.本园.个体条件出发,结合婴儿的实际情况
D.实施游戏,要以所提出的各领域目标为指导,结合婴儿的发展水平.经验和需要
A.指导孕产妇进行专科相关评估与检查,并给予专业指导
B.掌握所负责孕产妇的营养相关资料,实施个案管理
C.能够对医院营养专科领域的护理提供信息及建议,指导和帮助其他护理人员 提高对该专科领域的孕产妇护理服务质量
D.开展循证护理研究,对服务效益进行评估,为临床实践提供依据,完善孕产 期服务,改善服务质量
A.法家、道家
B.儒家、墨家
C.道家、墨家
D.法家、儒家
指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;创设教育环境;();实施教育活动;进行教育评价。
A.了解儿童的想法
B.激发儿童的兴趣
C.准备玩具材料
D.选择教育的途径、形式和方法
A.“壮乡美,难忘情”
B.“我们的节日”
C.“新时代文明实践”
D.“蓝公益”
A.向班组员工明确工作目标,签订绩效合约
B.协调解决绩效管理工作中的重大问题
C.实施对班组员工的绩效管理,给予班组员工帮助指导,提出改进建议
D.负责班组绩效工资的二次分配
A.对可审计领域的审计发现进行积累
B.将审计计划与实际审计活动进行比较
C.通过管理层对内部审计职能的满意度进行调查
D.实施质量保障方案
A.平安中国
B.美丽中国
C.幸福中国
D.文化中国
A.中美在经贸领域有着广泛的共同利益和广阔的合作空间,应该(求同存异)、合作共赢
B.科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区,还能让健身(事倍功半)
C.唯有倾尽全力的拼搏、百折不挠的坚守、(无怨无悔)的奉献,才能实现人生的升华
D.实施全民智能教育,应加强(寓教于乐)的编程教学软件的推广
A.从甲公司销售发票中选取样本,追查至对应的发货单,以确定销售的完整性
B.实地观察甲公司固定资产,以确定固定资产的所有权
C.对已盘点的甲公司存货进行检查,将检查结果与盘点记录相核对,以确定存货的计价正确性
D.复核甲公司编制的银行存款余额调节表,以确定银行存款余额的正确性