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选文景物描写的作用,理解正确的一项()
A.描写了丰收在望的景物,歌颂了农民的辛勤劳作
B.描写了秀丽景色,抒发了对祖国大好河山的热爱之情
C.写美的景色来陪衬船行得快,表现了农家子弟划船技术的高超
D.写航船的速度以及我在看社戏前急切的心情,表现了对江南美景的热爱
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D、写航船的速度以及我在看社戏前急切的心情,表现了对江南美景的热爱
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A.描写了丰收在望的景物,歌颂了农民的辛勤劳作
B.描写了秀丽景色,抒发了对祖国大好河山的热爱之情
C.写美的景色来陪衬船行得快,表现了农家子弟划船技术的高超
D.写航船的速度以及我在看社戏前急切的心情,表现了对江南美景的热爱
D、写航船的速度以及我在看社戏前急切的心情,表现了对江南美景的热爱
A.描写了庄稼长势喜人,歌颂了农民的辛勤劳动
B.写优美的景色来烘托船行得快,表现农家子弟的划船技术高超
C.描写了秀丽宜人的江南景色,抒发了对祖国大好河山的热爱之情
D.既烘托了即将看到社戏时的兴奋心情,又表现了对江南美景的热爱
A.文章的写作顺 序是:发现小潭→潭中景物→小潭 源流→潭中气氛
B.作者笔下的小石潭的 最主要特点是幽静
C.作者为了摆脱被贬而抑郁的心情,寄情 山水,其暂时的乐是忧的另一种表现形式
D.《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》三篇文章景物描写所渲染的气氛是一致的
A.选文景物一暗一明,触发了迁客骚人一悲一喜两种截然不同的感情。[来源:学科网]
B.沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青运用了动静结合的写法
C.选文写景状物词句整齐,辞采华美,音韵和谐
D.选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情
A.十年春,齐师伐我这句话交待了战争的时间、交战的双方、战争的性质
B.曹刿与其乡人的对话点明了曹刿拜见鲁庄公的原因,显示了曹刿不同于一般人的见识
C.曹刿认为可以一战的主要条件是小大之狱,虽不能察,必以情
D.选文刻画人物的主要方法是语言描写,运用的主要写作手法是对比,使用的主要表达方式是说明
A.文章中陈康肃公射箭和卖油翁沥油这两件事是并列的,没有主次之分
B.睨之、但微领之,体现卖油翁对陈尧咨的箭术不以为意,并不十分赞赏
C.康肃忿然曰:尔安敢轻吾射!表现出陈康肃公的傲慢无礼
D.本文通过对卖油翁高超技艺的描写,说明了熟能生巧的道理
A.文章第①段不落窠白,未见其景,先闻其声,把水声写得清脆悦耳,不同凡响
B.文章第②段通过侧面描写潭中游鱼、日光与鱼影,从而表现了潭水的澄澈透明
C.文章第③段写小潭源流,运用比喻,把景物描写得生动形象,令读者如临其境
D.文章第④段描写潭上景物,情景交融,表达了作者被贬后内心无法摆脱的落寞
A.描绘了十五月夜的明朗素洁的景色
B.渲染了中秋望月凄清、孤寂的环境气氛
C.为下文抒发秋思之情起到了铺垫作用
D.直接抒发了诗人因思念家乡、思念亲人孤独寂寞的思想感情
A.文章采用移步换景与定点观察相结合的方法,到小石潭后,用定点观察的方法,由近及远,写出小石潭及周围景物的特点
B.第二段写游鱼,把日光、鱼影的动态描写和鱼的远逝往来的静态描写结合起来,深得动静之理,勾画了一副生动活泼的游鱼图
C.课文的写作顺序是:发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛
D.本文通过写小石潭的景物,抒发了作者在寂寞的处境中悲凉的心境
A.作者选取富有江南水乡特色的烟水、芰荷等景象来抒发情感
B.作者对秀丽的风光和宜人的景色加以描写来展现江南水乡美好的秋光
C.本曲写景远近交错,极富层次感,描绘出了令人心驰神往的江南美景
D.看沙鸥舞再三一句景物描写动静结合,体现了作者闲适自得的感受
A.全文寂寞清幽,郁郁落落,形似写景,实则写心
B.这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆,抒发了作者贬官失意后的孤凄之情
C.第一段,作者在移步换景中引导我们去领略各种不同的景致,具有极强的动态的画面感
D.文章以发现小潭--潭中景物--潭中气氛--小潭源流--交代同游之人为顺序来安排材料