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[单选题]
从宋元开始各类蒙学教材中流传最为广泛的是（）
A.《三字经》
B.《百家姓》
C.《千字文》
D.《急就篇》
E.《劝学》
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A.这套书是有人民教育出版社出版的，而我们从九年义务教育阶段开始所用的官方教材基本上全部都是由人教版出版的，更权威
B.竖版的，侧重于对话
C.适用范围最为广泛，适合零起点学员、自学日语初学者、赴日留学人员、日语爱好者等，是我们中国人学习日语的官方指定教材
D.一共初级、中级和高级上下册共6本，不同的等级考试是根据本套教材给出的学习范围，更有针对性
A.在文章中，吕蒙经历了推辞学习开始学习学习很有信心的思想变化
B.文章以肃遂拜蒙母，结友而别结尾，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进
C.全文写了孙权劝学、吕蒙就学和鲁肃赞学三个片段，其中详写劝学和赞学，略写就学，这样安排有利于表现孙权劝学的结果：即吕蒙通过学习大有长进，进而告诉我们学习的重要性
D.本文描写吕蒙在鲁肃的劝说和帮助下乃始就学，其才略很快就有惊人的长进的故事，说明了学习的重要性
A.联系儿童生活
B.采用韵语形式
C.图文并茂
D.内容生动有趣
A.宋代官方开始重视儿童启蒙教育
B.朱熹认为只有儿童才能接受天理
C.道德教化应以书院教育为主要方式
D.宋代重视道德教化的通俗化普及化
A.造纸术:西汉早期发明的纸是目前世界上已知最早的纸。东汉时期，蔡伦改进造纸术，发明了蔡侯纸
B.印刷术:隋唐时期，出现了雕版印刷品。南宋时，毕昇发明活字印刷术
C.指南针:北宋制成指南针，并开始应用于航海
D.火药:宋元时期，火药武器广泛应用于战争。13、14世纪,火药和火器开始传入阿拉伯和欧洲
A.高效识字：由一字，识多字
B.避免写错别字：从汉字意思入手
C.不单独识字：有字有词有成语
D.了解汉字背后文化
