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[单选题]

某班社会实践活动小组到颐和园开展“中国园林文化”探究活动,面对这座经典的东方园林,同学们作出了不同的评价:甲:既有北方山川雄浑的气势,又有江南水乡婉约的风韵乙:既有帝王宫殿的宏大气魄,又有民居小院的精巧别致丙:既有皇家园林的传统,又汲取了江南私家园林艺术丁:既有古代建筑的痕迹,又有现代建筑的风格从文化包容性的视角看,上述评价与颐和园的特点相符的是()

A.甲乙丙

B.甲乙丁

C.甲丙丁

D.乙丙丁

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A、甲乙丙

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第1题
社会实践活动一般是按()为单位开展,要密切联系学生的生活经验和社会发展的实际。

A.小组

B.班级

C.学校

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第2题
无论是安排互助学习小组,还是组织开展社会实践活动,七年级班的班主任老师都注意男女生的搭配间题,保证每个小组男女生比例相近。这样做()

A.会让男女同学的差距越来越大

B.会消除男女同学的性别意识

C.会促进异性同学间的优势互补

D.会使男女同学之间互相揭短

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第3题
某班在民主决策是否组织社会实践活动时,两位同学的对话如下:小明:“你投了赞成票吗”小亮:“没有。”小明:“你投了反对票吗”小亮:“也没有。”上述对话中的回答()

A.违反了矛盾律的要求

B.违反了排中律的要求

C.犯了两不可的错误

D.并不违反形式逻辑的要求

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第4题
某班的多个学习小组进行“模拟人类后代性别决定的过程”活动:取两个纸袋,分别标明“母亲”、“父亲”.把两个红色小球放在标有“母亲”的纸袋中,把一个红球和一个白色小球放在标有“父亲”的纸袋中.闭着眼睛从每个纸袋中随机抓取一个小球,看两个小球的组合是红、红小球组合,还是红、白小球组合.把小球各放回原纸袋中,重复抓取3到5次.关于该模拟活动的叙述正确的是()

A.3个红色小球模拟Y染色体,1个白色小球模拟X染色体

B.放入标有母亲纸袋中的2个红色小球模拟22对常染色体

C.从两个纸袋中取出的小球组合可模拟出生孩子的性染色体组成

D.每个学习小组的实验数据都能说明出生孩子的性别比例为1:1

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第5题
关于院校开展社会实践活动的规范管理流程中,绩效是第一位,稳岗率及满意度是第二位()
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第6题
七年级的王亮家庭富裕,每天都是爸爸妈妈开车接送他上学放学。学校团支部开展社会实践活动——到十里外的生态园远足、野炊。学校要求所有学生一律排队步行,自己背野炊食品。王亮不想步行,想让爸爸开车把他送到生态园。假如你是班长,你会()①劝说王亮和同学们一起步行,体验远足累并快乐的感受 ②理解王亮要求的合理性,赞成王亮的要求 ③向王亮解释学校组织远足活动的意义,鼓励王亮挑战白己 ④劝说王亮和同学们一起步行,并说明班集体中的其他同学都愿意帮助他

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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第7题
七年级的王亮家庭富裕,每天都是爸爸妈妈开车接送他上学放学,学校团支部开展社会实践活动--到10千米外的生态园远足、野炊,学校要求所有学生一律排队步行,自己背野炊食品,王亮不想步行,想让爸爸开车把他送到生态园。假如你是班长,你会()①劝说王亮和同学一起步行,体验远足累并快乐的感觉②理解王亮要求的合理性,赞成王亮的要求③向王亮解释学校组织远足活动的意义,鼓励王亮挑战自己④劝说王亮和同学们一起步行,并说明班集体中的其他同学都愿意帮助他

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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第8题
在学校的社会实践活动中,小明所在的小组研究了城市交通工具20年来的发展变化情况在以下的各项活动中属于信息的加工范畴的是()。

A.向市民发调查问卷并及时回收

B.将调查信息输入计算机的数据库中

C.对数据库中数据进行统计分析

D.设计调查问卷

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第9题
中小学综合实践活动课程的主要内容包括()、社区服务和社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四大领域。

A.研究性学习

B.小组合作学习

C.实验研究

D.问卷调查

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第10题
某班同学开展观察小金鱼的生长情况活动,应该做好()

A.心得体会

B.观察记录表

C.调查表

D.访谈提纲

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