题目内容
（请给出正确答案）
A.一些媒介会网络事件中的刻板印象进行刻意的渲染和放大，使事件进一步被放大。
B.在高度分化的社会中，刻板印象是处理信息的必要手段。
C.刻板印象一旦形成，通常难以改变，且容易被反复强化。
D.刻板印象通常只是被强加给社会强势群体，如“官二代”、“富二代”等被舆论“追打”
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A.性别刻板印象正确概括了男性和女性的差异
B.我们看待男女性别，通常受性别刻板印象的影响
C.在某种程度上影响我们自身潜能的发挥
D.我们在接性别刻板印象也可能受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响
下列关于绩效评价相关问题的说法，正确的是（）。
A.晕轮效应是指主管人员在绩效评价过程中，对员工的评定过于严厉
B.盲点效应是指主管人员难以发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点
C.刻板印象是指主管人员不愿意得罪人，使绩效考核结果没有好坏的差异
D.近因效应是指主管人员在绩效考核中往往根据最初的印象去评价员工
A.上级根据最初印象对与员工做出绩效评价，因此产生的评价误区称为刻板印象
B.上级对员工某一特质产生强烈、清晰的感知，导致其忽略了此员工其他方面品质，因此产生的评价误区称为晕轮效应
C.上级不恰当的给自己喜爱的下属较高的绩效评价分数，因此产生的评价误区称为盲点效应
D.上级对员工的绩效评价结果受到员工所属群体的影响，因此产生的评价误区称为首因效应
A.①③
B.②④
C.③④
D.①②
A.短视频将平日里严肃的知识内容，以更加形象化的方式传递给受众，知识原有的高深、枯燥的刻板印象得到改变
B.短视频将平日里严肃的知识内容更加形象化的方式传递给受众，使知识原有的高深、枯燥的刻板印象得到改变
C.短视频以更加形象化的方式，使平日里严肃的知识内容传递给受众，一改知识原有的高深、枯燥的刻板印象
D.短视频以更加形象化的方式将平日里严肃的知识内容传递给受众，一改知识原有的高深、枯燥的刻板印象
