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更多“对于孩子放任不管的家长要给家长树立信心，传递教育的方法，引导…”相关的问题
第1题
关于新冠疫情期间儿童心理调适叙述有误的是（)。
A.儿童要保持正常的作息安排、生活秩序，合理安排学习、娱乐和居家运动锻炼，不过度使用电子产品
B.家长应保护儿童免受过多负面信息的干扰，根据儿童的年龄段和认知特点，告知简单、清晰、必要的信息，树立会战胜疫情的信心
C.家长应保持情绪稳定，注重儿童的防护措施，但不要过度焦虑和紧张
D.对于儿童提出的各种问题，包括疫情、疾病、死亡等问题，家长要尽量回避，不直接探讨
第2题
因为辅导孩子作业引发亲子大战，下列原因描述不准确的是（)
A.家长失去耐心情绪失控
B.家长没有能力帮助孩子解决学习问题
C.孩子对于家长的干预产生逆反心理
D.家长辅导作业的方式方法不科学
第7题
对于当下的独生子女面对家长无条件的关爱，他们更多的是理所当然的接受，很少想到用何种方法给予回报，要让孩子能发自内心的对家长产生感谢，首先要（)。
A.充分挖掘利用社会资源进行感恩教育
B.帮助孩子努力把感恩意识转化为感恩行为
C.让孩子学会分享和关爱
D.在生活细节中渗透感恩教育
第9题
个性化护理应注意以下说法正确的是（）
A．1、关注不爱动的孩子，可在运动时着重给予关注B．2、加强互动；观察易出汗孩子的情况，及时帮孩子擦汗C．3、活泼好动的孩子，及时更换吸汗巾；易呼吸道感染幼儿，增加饮水量D．4、减少肉蛋的摄入，加强运动，并提醒家长控制晚餐的最晚时间是19:00；对于手心易热的幼儿，关注大便情况，并建议家长在家给孩子蒸火龙果吃，增加孩子的土豆摄入量；眼屎多的幼儿，提醒家长增加芹菜的摄入，可以吃芹菜豆干、芹菜苹果汁等
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第10题
有些家长对学龄前的孩子束手无策，他们自愿参加了当地的一个为期6周的“家长培训”计划。家长们在参加该项计划前后，要在一份劣行调查表上为孩子评分，以表明孩子到底给他们带来了多少麻烦。家长们报告说，在参加该计划之后他们遇到的麻烦确实比参加之前要少。以下哪项如果为真，最可能怀疑家长们所受到的这种培训的真正效果？
A.这种训练计划所邀请的课程教授尚未结婚
B.参加这项训练计划的单亲家庭的家长比较多。
C.家长们通常会在烦恼不堪、情绪落入低谷时才参加什么“家长培训”计划，而孩子们的捣乱和调皮有很强的周期性。
D.填写劣行调查表对于这些家长来说不是一件容易的事情，尽管并不花费太多的时间。
第11题
对于脑瘫患儿家长抑郁、自卑的心理疏导措施，错误的是（)
A.鼓励家长要坚强，不要逃避现实
B.告诉家长脑瘫并非不治之症，早期全程全方位的康复治疗，是孩子的希望
C.小儿脑瘫是长期的治疗过程，仅靠治疗师1-2小时的治疗训练，远不能解决患儿全面问题
D.推荐一些积极配合康复治疗效果较好的例子，让家长对脑瘫的充满信心
