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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下不属于言语信息学习的是()

A.记住人名、地名、数学符号、英语单词等

B.学习八一南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪

C.学习区分菱形与平行四边形

D.学习果树结果数量的影响因素

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C、学习区分菱形与平行四边形

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第1题
以下问题行为中不属于心理性问题的是:()。

A.言语障碍

B.歇斯底里行为

C.学习困难

D.撒谎

E.攻击性行为

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第2题
学生学习解一元一次方程,这是一种____。

A.言语信息学习

B.智慧技能学习

C.认知策略学习

D.动作技能学习

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第3题
____根据学习结果的不同特点,概括出五种学习结果言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度。

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第4题
诺伊认为,学习的成果主要有()这几种类型。
诺伊认为,学习的成果主要有()这几种类型。

A、言语信息

B、智力技能

C、运动技能

D、态度

E、认知策略

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第5题
以下选项中,不属于智力四因素的是()。

A.言语智能。

B.想象能力

C.记忆力

D.思维力

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第6题
学会对某个信号做出反应,这是以下哪一种学习类型()。

A.表征学习

B.信号学习

C.动作连锁学习

D.言语联想学习

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第7题
以下不属于院前脑卒中识别典型临床表现的症状是()

A.一侧肢体无力或麻木

B.一侧面部麻木或口角歪斜

C.说话不清或言语困难

D.头痛或呕吐

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第8题
以下关于有效沟通描述错误的是()。

A.信息传递的第一载体就是语言,如果你的言语清晰准确,你的听众会更能理解你的意思

B.我们把语音、语调、语速,停顿长短等等因素称作超言语信息

C.也和言语沟通相比,非言语沟通传递了更多的信息

D.和非言语沟通相比,言语沟通更为重要,它传递的信息更多

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第9题
以下属于访谈基本特点是()

A.没有明确的目的性

B.有意避免重复

C.需要受访者提供“有用”的信息

D.双方的言语轮换是平等的

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第10题
教师通过口头语言,辅以板书、挂图、幻灯、投影或其他媒体向学生传授言语信息的教学方法称为()法,主要是一种教师讲、学生听的教学活动。在教师指导下,由全班或小组学生围绕某一问题进行交流、切磋,从而相互学习的教学方法称为()法。

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第11题
以下()活动不属于ICF中“活动受限”的活动范围。

A.就餐

B.屈曲左手的小指

C.言语交流

D.盥洗

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