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弗洛伊德精神分析学说如何划分儿童心理发展的阶段?

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第1题
以认知发展作为儿童心理发展的年龄阶段划分的标准,其代表人物是()。

A.格塞尔

B.埃里克森

C.弗洛伊德

D.皮亚杰

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第2题
弗洛伊德的精神分析学派认为()。

A.儿童发展存在“最近发展区”

B.个体早期生活的经历和经验对人格的形成和发展有重要意义

C.认知的本质是适应

D.婴儿期的任务是发展信任感,克服不信任感

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第3题
有人对弗洛伊德的精神分析理论提出了批评,因为这一理论()

A.并没有解释导致精神障碍的原因

B.并不包括心理发展的理论

C.缺乏科学研究的基础

D.对于通俗文化没有什么影响

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第4题
根据弗洛伊德性心理发展学说,个体发展潜伏期的快乐中心在()

A.生殖器

B.口部

C.外界环境

D.肛门

E.直肠

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第5题
用于解释社会化过程的理论有:()

A.精神分析学说

B.认知发展论

C.社会学习理论

D.正常成熟论

E.群体社会化理论

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第6题
()是著名心理学家弗洛伊德从心理发展的动力的角度提出的理论。

A.心理性欲发展论

B.心理断乳论

C.第二次诞生论

D.内化学说

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第7题
简述弗洛伊德的儿童心理发展阶段理论()。

A.本我

B.自我

C.超我

D.ABC都正确

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第8题
古典精神分析理论的创造人是弗洛伊德。()
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第9题
精神分析学派的创始人是()

A.马斯洛

B.冯特

C.弗洛伊德

D.华生

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第10题
成立精神分析学的学者有()。

A.荣格

B.弗洛伊德

C.尼采

D.克罗齐

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第11题
精神分析疗法由()创立。

A.贝克

B.雷米

C.弗洛伊德

D.马斯洛

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