首页 > 财会类考试
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

成就动机理论将动机解释为()和()的一种合成倾向

A.追求成功

B.追求成长

C.追求表现

D.避免失败

答案
收藏

AD

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“成就动机理论将动机解释为()和()的一种合成倾向”相关的问题
第1题
动机归因理论是由美国心理学家伯纳德、韦纳在成就动机和归因研究的基础上提出的一种动机理论。()
点击查看答案
第2题
重视结果期待和效果期待的动机理论是()

A.逆转理论

B.成就动机理论

C.驱力理论

D.自我效能理论

点击查看答案
第3题
动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是() A.成就动机理论 B.耶克斯多德森定律 C.成绩结构
理论 D.强化理论

点击查看答案
第4题
人是积极的有机体,具有先天的心理成长和发展的潜能。在心理需要的满足与否是人类这种天然的自我动机发展和个性整合的关键。这是()动机理论的观点。

A.成就动机理论

B.自我决定论

C.自我效能感理论

D.归因论

点击查看答案
第5题
在奥苏伯尔的成就动机理论中来得到师长的认可和表扬而学习的动机是()。

A.认知驱力

B.行动驱力

C.自我提高驱力

D.附属驱力

点击查看答案
第6题
哪种理论声称在工作中有三种相关的动机;需要成就感、渴望获得权力和寻求归属感?

A.马斯洛德需求层次论

B.麦克利兰的成就动机理论

C.赫次伯格的激励-保健因素理论

D.麦格雷戈的X 理论和Y 理论

点击查看答案
第7题
()是早期的一种动机认知理论,这种理论将达到目标的期待作为行为的决定因素。

A.动机的期待价值理论

B.动机的自我功效论

C.动机的自我决定论

D.动机的成就目标理论

点击查看答案
第8题
根据学校情境中的学业成就动机,可以将动机分为三类,以下不属于的是()

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.内部学习动机

点击查看答案
第9题
奥苏贝尔根据学校情景中的学业成就动机将学习动机分为哪几种()①认知内驱力②自我提高内驱力③建构内驱力④附属内驱力

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

点击查看答案
第10题
成就动机理论认为,力求成功者将目标定位于获取成就,成功概率为()的任务是他们最有可能选择的。

成就动机理论认为,力求成功者将目标定位于获取成就,成功概率为()的任务是他们最有可能选择的。

A 0.1

B 0.3

C 0.5

D 0.7

点击查看答案
第11题
支配和影响他人以及周围环境的动机称为()

A.权力动机

B.交往动机

C.学习动机

D.成就动机

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改