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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

D2474 除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含在（）之中，这是幼儿园教育的一条重要途径

A.课堂

B.游戏

C.日常活动和生活

D.学习

答案

C、日常活动和生活

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第1题

作为青年教师除了自我学习之外，也应该通过集体备课，同时研讨等教研活动，分享教学经验，提高教学水平，这突出体现的教师专业能力是（）

A.沟通与合作能力

B.激励与评价能力

C.教育教学设计能力

D.组织与实施能力

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第2题

在各领域的教学活动中要（)健康教育。A.专门进行B.渗透C.全面推行D.大力提倡

在各领域的教学活动中要()健康教育。

A.专门进行

B.渗透

C.全面推行

D.大力提倡

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第3题

我国校本培训的具体操作模式主要有以下几种（)

A.教育专家、优秀教师来校讲学，学校教师学习先进的教育思想、教学技能和教学方法

B.组织同一学科或同一教研组的教师进行交流，互相切磋教育经验，共同研讨教学大纲、教材、教学计划以及教学方法，达到共同提高、共同进步的目的

C.发挥本校优秀教师中有教育教学经验的老教师的传帮带作用，帮助中青年教师尽快成长

D.组织教师听优质课、示范课、观摩课等来学习教学技能、教学方法，以及教师之间互相听课，然后再进行交流、研讨等来提高教学效果

E.组织专门的研讨会、交流会、教学沙龙等形式

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第4题

专门组织的教育活动的特点不包括（)。

A.明确的目的性

B.方法的系统性

C.活动的渗透性

D.内容的集中性

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第5题

组织教育活动的能力包括教学内容的组织能力、教学活动的组织能力和___能力。

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第6题

举例说明教育教学活动中，利用语言符号为主编制的媒体及组织的教学活动有哪几种？

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第7题

幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据幼儿的（)，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

A.教育目标和课程标准

B.教育内容

C.教学大纲

D.课本

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第8题

（)即以计算机为主要教学媒体辅助教师开展各种形式的教学活动。

A.计算机辅助教育

B.计算机主题教育

C.计算机主体教育

D.计算机功能教育

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第9题

“活教育”以学生的个别活动和小组活动为主，尽量减少集体教学。（)

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第10题

（）指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。

A.教育评价

B.教学评价

C.教育目的

D.教学目标

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第11题

幼儿教师在组织教学活动时应该做到启于未发、适时而教、循序渐进，这体现了幼儿园教育的（)。

A.非义务性

B.活动性

C.发展适直性

D.启蒙性

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