对于老师和学生的言行,你认为下列说法正确的是()①老师辱骂学生是笨蛋,是对学生人格的侮辱②对于老师的辱骂,我们不应指责什么③老师应尊重学生的人格尊严④老师的出发点是好的,对学生辱骂几句也是可以理解的
A.①③
B.①②③
C.②③④
D.②④
A、①③
A.①③
B.①②③
C.②③④
D.②④
A、①③
A.未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权
B.使用的批评话语侵犯了学生的人格权
C.收缴手机侵犯学生的财产权
D.作为老师不能以违法方式对待学生的违纪行为
A.小雨不够朋友,出卖了强强
B.小雨懂得分辩事非,是强强的益友
C.小雨言而无信,是个不讲信用的人
D.强强认为小雨不懂友谊,是个坏朋友
A.故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的
B.扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的
C.吸烟、饮酒,或者言行失范违反学生守则的
D.打骂同学、老师,欺凌同学或者侵害他人合法权益的
A.将学生们带入具体角色思考问题,更能激发学生的兴趣
B.让同学们从不同角度思考问题,可以使问题分析更加全面
C.让同学们从日常生活中发现问题,可以指导学生规范自身言行
D.陈老师的行为可能会打击一些同学的积极性,给别人起外号也是创造力的一种表现
A.鞍山分行,申请消费用途的,申请金额不得超过150万元,其中申请金额150万元以上的需分行协审准入
B.郑州分行对于已婚人士均要求追加配偶为共同借款人
C.北京分行,标薪人士进件
D.南京分行,自雇人士进件,可以不提供营业执照原件
A.矛盾的产生是由于个人和集体的需要不同
B.矛盾的产生是由于老师的安排不合理
C.个人意愿与集体要求总是完全对立的
D.小强应该理解老师的做法,反思自己的要求是否合理
A.都是行政制裁,由特定的国家行政机关或法定授权的其他组织实施
B.对于体罚学生经教育不改的老师,学校应该对其进行罚款
C.取消颁发学位证书属于行政处罚
D.行政处分的对象是个人,行政处罚的对象可以是个人,也可能是组织
E.罚款是行政处分,记过是行政处罚
A.只要认为两个人感情好,就可以更加亲密地接触
B.这种想法是错误的,容易导致早恋
C.对于中学生来说这是一种不正常的事情
D.很正常的,但是男女同学之间的情感,需要慎重对待,理智处理
A.不属船检部门检验范围之内。
B.应按照竞赛组委会的要求和规定办理。
C.在中国海事部门进行所有权登记后,可以按照中国海事局的有关船舶检验法规进行检验。
D.为体育运动服务的公务船是体育赛事用船,不必进行检验。
A.《学弈》由于老师对两个学生的教法不同,造成两个人学弈的效果不同
B.《学弈》中两个人学弈效果不一样,原因在于学习态度不同,一个人专心致志,另一个人三心二意
C.《两小儿辩日》中两个小孩儿的判断有相同的地方,即认为一天之内,太阳离地球有远近之分
D.《两小儿辩日》中两个小孩儿都善于观察、勤于思考,并且说话有理有据