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[单选题]

现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()

A.赞科夫

B.苏霍姆林斯基

C.皮亚杰

D.布鲁纳

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D、布鲁纳

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第1题
西方美学史上提出“本质直观”学说的思想家是()

A.谢林

B.马克思

C.胡塞尔

D.德里达

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第2题
西方美学史上提出“理智直观”学说的思想家是()。

A.谢林

B.马克思

C.胡塞尔

D.德里达

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第3题
在马克思主义党的学说发展史上最先提出党风概念的是()

A.毛泽东

B.列宁

C.马克思

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第4题
在马克思主义党的学说发展史上最先提出“党风”概念的是()。

A.马克思

B.列宁

C.毛泽东

D.周恩来

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第5题
在西方政治思想史上,最早提出分权学说,主张把国家权力分为立法权、执行权和对外权的思想家是孟
德斯鸠。()

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第6题
在西方政治思想史上,最早提出阶级分权学说,主张把国家权力分为立法权、行政权和联盟权的思想家是()。

A.孟德斯鸠

B.洛克

C.亚里士多德

D.马基雅维利

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第7题
()使教育管理学从经验走向科学的是哪一理论。

A.古典管理理论

B.人际关系学说

C.结构主义

D.行为科学

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第8题
美国教育家杜威倡导的课程理论是()

A.结构主义课程理论

B.要素主义课程理

C.社会中心课程理论

D.学生中心课程理论

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第9题
(英国)皇家学会会长汤姆逊说:“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一,也许就是最伟大的成就,它不是发现一个孤岛,而是发现了新的科学思想的新大陆。”爱因斯坦相对论的提出是物理学思想的一场重大革命。因为相对论()

A.否定了牛顿的力学原理

B.借鉴了德国科学家普朗克的学说

C.揭示了时间、空间并非绝对不变的属性

D.修正了能量与质量互相转化的理论

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第10题
陈鹤琴先生是我国现代教育史上杰出的教育家、儿童心理学家、儿童教育专家,我国现代幼儿教育事业的开拓者。()
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第11题
教育史上的两大对立学派是传统教育学派和现代教育学派,其中,传统教育学派强调以()为中心

A.课堂中心

B.教材中心

C.学生中心

D.教师中心

E.经验中心

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