题目内容
（请给出正确答案）
A.前四句以金樽玉盘的酒宴消除不了诗人心头的抑郁不平来写诗人内心的苦闷、寂寞和惆怅
B.五、六两句以冰塞川雪满山来比喻人生道路的艰难和仕途的阻塞，交代了诗人惆怅的原因
C.七、八两句引用姜太公钓鱼和伊尹乘舟梦日的典故，表达了诗人希望自己能过上自由自在、幽静安闲的归隐生活的愿望
D.行路难……今安在连用四个三字句，反复咏叹行路难，节奏短促，声调低抑，唱出无穷忧虑和焦灼不安的心声，是诗人因理想抱负不能实现而发出的悲愤的慨叹和痛苦的呼号
答案
C、七、八两句引用姜太公钓鱼和伊尹乘舟梦日的典故，表达了诗人希望自己能过上自由自在、幽静安闲的归隐生活的愿望
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(二)阅读李白《行路难》(其一)一诗，然后回答以下3小题。
行路难(其一)
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
这首诗表现了诗人怎样的矛盾心情？
A.诗歌采用乐府古题行路难，以叙事开篇，渐而过渡到抒情
B.诗人面对美酒佳肴却停杯投著拔剑四顾，透露出内心的迷惘痛苦
C.闲来两句连用两个历史典故，表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望
D.诗人反复感叹行路难，唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声
阅读下面一段课文，回答下列 27～29 小题。
第 27 题 这首诗的层次及各层的含义是什么？
阅读下面一段课文，回答下列 21～23 小题。
第 21 题 分析这首诗融写景、抒情、说理为一体的特色。
阅读《蜀相》一诗，回答下列 27～29 小题。
第 27 题 在这首诗中，作者是如何高度概括诸葛亮一生的？
阅读全诗，然后回答下列 36～38 小题。
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林闯的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
第 36 题 这首诗从内容、结构上可分成几层？
？？阅读下面这首诗，完成下列问题。
赤壁
赵翼
依然形胜扼荆襄①，赤壁山前故垒长。乌鹊南飞②无魏地，大江东去有周郎。
千秋人物三分国，一片山河百战场。今日经过已陈迹，月明渔父唱沧浪③。
首句“依然形胜扼荆襄”，突出了赤壁的什么特点？？？
？？阅读下面这首诗，完成下列各题。
天末怀李白
杜 甫
凉风起天末，君子意如何？鸿雁几时到，江湖秋水多。
文章憎命达，魑魅喜人过。应共冤魂语，投诗赠汨罗。
前四句用什么托兴？抒发了诗人怎样的情感？？？
五、六两句中哪两个字表达了诗人为李白等人含冤受屈的愤慨和抗争？第八句中的“汨罗”是指谁？
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
A.首句诘问夜晚为何如此漫长，诗人以反问的语气强烈表达出内心之愁绪
B.首联以季节、时间和居所的环境来作衬托，突出了诗人清贫的生活状况以及孤寂的心绪
C.雨声冲梦断承孤枕夜何永而来，极写诗人难眠辗转反侧之苦；霜气袭衣单承破窗秋已寒而来，极写寒气逼人之甚。可见清廉为官的诗人被罢官后的痛楚
D.尾联写出诗人平生气冲斗牛，志存高远，想不到却遭遇此种黯然神伤的落寞结果。此联使用了比喻的修辞手法
