题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在实践生活里，我们一起体会酸甜苦辣，一起分享成长的快乐，一起感受学习的艰辛，我们一起哭，一起闹，一起笑，我们的情绪就像六月的天，会说变就变。对此，下列同学的做法，正确的是（）①荣荣同学让自己的情绪任由发泄 ② 华华同学注重激发自己的正面情绪感受 ③ 富富同学对于烦恼和担忧积极面对 ④贵贵同学张扬自己个性，不顾及其他同学的感受

A.① ③

B.② ③

C.② ④

D.③ ④

答案

B、② ③

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“在实践生活里，我们一起体会酸甜苦辣，一起分享成长的快乐，一起…”相关的问题

第1题

小学五年级学生琪琪是重组家庭的孩子，与母亲、继父一起生活，平日里母亲与继父经常因为一些小事而争吵。琪琪与母亲和继父的关系也不好，经常有矛盾冲突，导致琪琪脾气暴躁，经常与其他同学发生冲突。琪琪的家庭教养模式为（）

A.支配型

B.专制型

C.放任型

D.冲突型

点击查看答案

第2题

用科研创新服务脱贫攻坚服务乡村振兴，中国工程院院士朱有勇教授和他的扶贫团队让学问走出书斋，同群众想在一起劳作在一起，真正做到把实验室搬到田间地头，把论文写在祖国大地上，将成果应用到老百姓最需要的地方，结出累累硕果。材料告诉我们①不为实践服务的认识就失去了它的实际意义②实践是认识的动力，认识随着实践的发展而发展③实现人生价值需要与人民群众的实践相结合④科研创新服务于脱贫攻坚是扶贫的主要途径（）

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

点击查看答案

第3题

教师和幼儿一起阅读，应当引导他以自己的经验为基础理解图书的内容以下做法不可取的是（)。

A.引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，学习建立画面与故事内容的联系

B.和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节，教师条理地说出故事的大致内容

C.给幼儿读书或讲故事时，可先不告诉名字，让幼儿听完后自己命名，并说出这样命名的理由

D.鼓励幼儿自主阅读，并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法

点击查看答案

第4题

从“我是动物”的角度修改下面的内容，与原句内容相符的一项是（）我养了一只小麻雀，每天都按时给它喂水、喂食，可它还是整天闷闷不乐

A.我是一只小麻雀，被一个有爱心的小主人照顾着，感觉生活很幸福

B.我是一只小麻雀，曾经快乐地和家人一起觅食、游戏；现在却被关在这个小笼子里，虽然有吃有喝，但是我一点儿也不开心

C.我是一只小麻雀，被人类关在笼子里，虽然失去了自由，但是生活过得有滋有味

点击查看答案

第5题

大型电视纪录片《我们一起走过——致敬改革开放40周年》选取我国经济社会各个领域的发展变迁故事，呈现40年来我国改革开放的宏伟实践。观众从故事中找到了自己相同的经历，看到自己当年的影子，产生强烈的共鸣。材料表明（）①与群众共鸣是大众文化的特征②文化是社会实践的产物，是对政治、经济的反映③优秀文化作品能丰富人的精神世界④大众传媒是文化传播的主要途径

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

点击查看答案

第6题

强化政府在实施乡村振兴战略中的主体责任,要坚持（)一起抓、（)一起抓。

A.工业农业

B.生产生活

C.农业农民

D.经济社会

E.城市农村

点击查看答案

第7题

新学期伊始，我们园又迎来了一群活泼可爱的小天使，刚进入一个陌生的环境孩子们或多【141】都表现出

了许多的不适应，哭闹现象【142】发生。为了让这些新人园的孩子们尽快【143】幼儿园的环境以及幼儿园的生活，我们园举办了“大手牵小手，快乐同成长”活动，让大班的孩子们到小班【144】，教小弟弟小妹妹唱歌、跳舞、画画等；还和他们一起吃饭、一起做户外运动。此次活动收效明显，受到了家长和老师们的【145】好评。小班孩子们的人园焦虑也有了一定的【146】。

(141)

A．多少

B．少少

C．或少

D．么少

点击查看答案

第8题

如何激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯（）

A.提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画书

B.经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事

C.提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品，让幼儿自主选择和阅读

D.当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时，和他一起查阅图书资料，让他感受到图书的作用，体会通过阅读获取信息的乐趣